心理健康教育个人的工作计划.doc

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1、心理健康教育个人的工作计划　　　　心理健康教育工作计划　　　　为了更好的贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》提出的心理健康教育的总目标即提高全体学生的心理素质充分开发他们的潜能培养学生乐观、向上的心理品质促进学生人格的健全发展根据学校的心理健康的普及程度及学生的当前状况本学期心理健康工作从以下几方面开展：　　　　一、继续开展宣传教育工作普及心理健康常识　　　　本学期将利用一切能够利用的宣传工具、机会及结合学校的德育工作进行常规宣传工作加大心理健康工作的力度　　　　二、确立小学生心理健康的方向　　　　以预防和发

2、展为主以矫治为辅因此我们在重视对全体学生开展发展性心理辅导的同时不能忽略对一部分有心理问题的学生开展针对性的个体心理咨询和案例研究只有这样才能真正做到面向全体学生并使自己在实践和研究过程中获得专业成长　　　　三、“导之以正善巧方便”培养学生良好的心行习惯　　　　中国古籍《礼记·学记》有云：“建国军民教学为先”教育是强国富民之本而教育应该从儿童着手所谓童蒙养正古德云：“教儿婴孩教妇初来”儿童在十三岁之前天真未泯容易教导这时接受良好的启蒙教育对他们的一生将受用无穷现代的父母要操心的事太多了第一线的老师无力感也与日俱

3、增道德的崩解是非的扭曲让人看了焦急不已准备利用学生这一段黄金时期学习《弟子规》、《新三字经》熏习我们的孩子教导禀性淳良的儿童愿籍一己绵薄之力点燃孩子心中那盏智慧的灯火照亮未来的风雨人生　　　　四、健康心理为学生一生幸福奠基　　　　心理健康不是单方面地从政治思想道德角度出发点指示与说教而使对学生心理状况、心理过程、心理机制的帮助与辅导运用“关注”、“倾听”等沟通技术让学生的情绪和心情得到慰藉感到被关心、被重视、被理解并愿意接受教师的帮助和指导达到能主动疏导自己情绪的效果　　　　以上是本学期心理健康教育工作计划虽然

4、以极大的热情投入到心理健康工作由于自身理论有待完善经验不足难免会有不足的地方请多多包涵并指出