2019-2020年高中数学2.3幂函数学案湘教版必修1.doc

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1、2019-2020年高中数学2.3《幂函数》学案湘教版必修1自学目标：知识与技能通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用．过程与方法能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法，来研究幂函数的图象和性质．情感、态度、价值观：体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性．学习重点：重点从五个具体幂函数中认识幂函数的一些性质．难点画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质，体会图象的变化规律．创设情境：阅读教材思考下列问题：1．它们的对应法则分别是什么？2．以上问题中的函数有什么共同特征？组织探究：材料一：幂函数定义及其图象．一般地，形如的函数称为幂函数，其中为常数．下面我

2、们举例学习这类函数的一些性质．作出下列函数的图象：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）．[解]列表(略)图象y=x2y=xy=x3xyoxyoxyoy=x-1xxyoxyo材料二：幂函数性质归纳．（1）所有的幂函数在（0，+∞）都有定义，并且图象都过点（1，1）；（2）时，幂函数的图象通过原点，并且在区间上是增函数．特别地，当时，幂函数的图象下凸；当时，幂函数的图象上凸；（3）时，幂函数的图象在区间上是减函数．在第一象限内，当从右边趋向原点时，图象在轴右方无限地逼近轴正半轴，当趋于时，图象在轴上方无限地逼近轴正半轴材料三：观察与思考观察图象，总结填写下表：定义域值域奇偶性单调性定点

3、材料四：例题（1），（2），[例3]讨论函数的定义域、奇偶性，作出它的图象，并根据图象说明函数的单调性．尝试练习：1．利用幂函数的性质，比较下列各题中两个幂的值的大小：（1），；（2），；（3），；（4），．．2．作出函数和函数的图象，求这两个函数的定义域和单调区间3．用图象法解方程：；探究与发现如图所示，曲线是幂函数在第一象限内的图象，已知分别取四个值，则相应图象依次为：．作业与回馈：1．在函数中，幂函数的个数为：A．0B．1C．2D．32．已知幂函数的图象过点，试求出这个函数的解析式．3．在固定压力差（压力差为常数）下，当气体通过圆形管道时，其流量速率R与管道半径r的四次方成正比

4、．（1）写出函数解析式；（2）若气体在半径为3cm的管道中，流量速率为400cm3/s，求该气体通过半径为r的管道时，其流量速率R的表达式；（3）已知（2）中的气体通过的管道半径为5cm，计算该气体的流量速率．4．1992年底世界人口达到54．8亿，若人口的平均增长率为x%，xx年底世界人口数为y（亿），写出：（1）1993年底、1994年底、xx年底的世界人口数；（2）xx年底的世界人口数y与x的函数解析式．收获与体会：1．谈谈五个基本幂函数的定义域与对应幂函数的奇偶性、单调性之间的关系？2．幂函数与指数函数的不同点主要表现在哪些方面？