欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48354993
大小:96.80 KB
页数:2页
时间:2019-11-17
《2019-2020年高中数学21指数函数及其性质学案湘教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中数学21《指数函数及其性质》学案湘教版必修1一、学习目标:1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质;2.能求由指数函数复合而成的函数定义域、值域;3.掌握比较同底数幂大小的方法;4.培养学生数学应用意识。二、学法指导:自主学习三、教学过程:(一)复习:的图象和性质a>102、象注意向学生指出函数的定义域就是使函数表达式有意义的自变量x的取值范围解(1)由x-1≠0得x≠1所以,所求函数定义域为{x3、x≠1}由,得y≠1所以,所求函数值域为{y4、y>0且y≠1}说明:对于值域的求解,在向学生解释时,可以令,考察指数函数y=,并结合图象直观地得到,以下两题可作类似处理(2)由5x-1≥0得所以,所求函数定义域为{x5、}由≥0得y≥1所以,所求函数值域为{y6、y≥1}(3)所求函数定义域为R由>0可得+1>1所以,所求函数值域为{y7、y>1}通过此例题的训练,学会利用指数函数的定义域、值域去求解指数形式8、的复合函数的定义域、值域,还应注意书写步骤与格式的规范性四、课堂小练五、课堂小结:本节课学习了以下内容:指数形式的函数定义域、值域的求法六、学习感悟七、作业
2、象注意向学生指出函数的定义域就是使函数表达式有意义的自变量x的取值范围解(1)由x-1≠0得x≠1所以,所求函数定义域为{x
3、x≠1}由,得y≠1所以,所求函数值域为{y
4、y>0且y≠1}说明:对于值域的求解,在向学生解释时,可以令,考察指数函数y=,并结合图象直观地得到,以下两题可作类似处理(2)由5x-1≥0得所以,所求函数定义域为{x
5、}由≥0得y≥1所以,所求函数值域为{y
6、y≥1}(3)所求函数定义域为R由>0可得+1>1所以,所求函数值域为{y
7、y>1}通过此例题的训练,学会利用指数函数的定义域、值域去求解指数形式
8、的复合函数的定义域、值域,还应注意书写步骤与格式的规范性四、课堂小练五、课堂小结:本节课学习了以下内容:指数形式的函数定义域、值域的求法六、学习感悟七、作业
此文档下载收益归作者所有