小班奥尔夫音乐teddy的发现教案.doc

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1、小班奥尔夫音乐《teddy的发现》教案　　　　活动目标：　　　　1、听辨一种声音的音源；　　　　2、增强幼儿听辨音色的能力　　　　活动准备：碟片　　　　活动过程：1、谈话导入　　　　带领幼儿一起巩固以前所学的知识让幼儿对以前所学的知识加深印象；　　　　提问：　　　　（1）、小朋友们你们以前都玩过些游戏带领幼儿一起让幼儿对自己所玩的游戏能够有更深层的认识；　　　　（2）、我们所玩的游戏都分别叫什么名字呢（鼓励幼儿大胆的说出来）如：捉迷藏、抢椅子……　　　　同时请小朋友们把自己想到的这些游戏的玩法也告诉我们对于能够大

2、胆说出来的小朋友教师应表示认可给予鼓励　　　　2、对我们刚才到了我们以前所玩的游戏中捉迷藏通常我们所玩的过程中都是一个人藏起来而另一个人去找今天我们换一种方式我们把一个小朋友的眼睛蒙起来让他去抓他身边的伙伴　　　　3、规则：　　　　（1）、教师播放出音乐《听》先让幼儿听音乐感受其中的节奏；　　　　（2）、教师出示铃鼓将一名幼儿的眼睛蒙上其余的幼儿都围在他的周围教师在不同的位置拍打铃鼓让蒙眼的幼儿听随声音的方向去抓身边的小朋友鼓励每位幼儿都参与游戏中去反复练习互换游戏角色感觉其中的乐趣