小班关于春天古诗教案.doc

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1、小班关于春天古诗教案　　　　活动教案：《春晓》　　　　活动目标：　　　　1、通过图片理解并感受古诗的意境初步学习古诗　　　　2、在音乐的伴奏下按古诗的节律进行朗诵　　　　3、激发幼儿对春色的喜爱之情　　　　活动准备：教学挂图60—14磁带　　　　活动过程：　　　　一、出示挂图引导幼儿观察春晓画面　　　　1、教师：这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫?为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候?(引导幼儿自由讲述)　　　　2、教师小结：古时候有一位叫孟浩然的诗人看到了这些景象这位诗人写了一首古诗古诗的名字就叫《春晓》　　　　二、教师有表情的朗诵古诗　　　　1、提问：古诗的名字叫什么

2、?你听到古诗里说了什么?(帮助幼儿理解“晓”、“眠”、“闻”等)　　　　2、帮助幼儿理解古诗大意：春天很好睡不知不觉就天亮了当诗人醒来后听到了外面都是小鸟的叫声诗人想：昨天又是风又是雨的不知道有多少花瓣被吹打了下来　　　　3、播放录音幼儿再次欣赏古诗　　　　三、学习朗诵古诗感受古诗韵律　　　　1、教师带领幼儿完整朗诵古诗2——3遍　　　　2、再次欣赏录音感受古诗的韵律请小朋友仔细听听录音里是朗读古诗的　　　　3、教师和幼儿再次按节律朗诵古诗　　　　4、幼儿集体朗诵古诗进一步感受古诗的意境　　　　四、复习诗歌《迎春花》