小班律动歌曲教案.doc

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1、小班律动歌曲教案　　　　一、活动目标　　　　1、感受歌曲活泼、欢快的节奏　　　　2、用手表现各种不同的物体和动作　　　　3、尝试创编新歌词　　　　二、活动准备　　　　1、雨点、雨伞、太阳、蝴蝶、山、蜘蛛、小船、枕头的小图片　　　　2、音乐磁带　　　　三、活动过程　　　　（一）激发兴趣　　　　1、教师用手来模仿小动物　　　　（教师将两手指相对做出小鸡的尖嘴巴）师：叽叽叽你们好！　　　　（教师将两手心朝内撑开做小猫状）师：喵喵喵你们好！　　　　师：刚才我用小手做出谁的样子我们一起来学学看（幼儿跟随教师用手模仿小动物）　　　　

2、师：小手还能做出什么样子呢我们一起来听一首歌歌曲的名字叫《小手歌》　　　　（二）欣赏歌曲　　　　1、教师放歌曲磁带幼儿安静欣赏音乐一遍　　　　师：这首歌里用两只小手做出了什么（幼儿刚才听到的歌词）当幼儿说出一种事物之后教师就展示出相应的物体图片（按照幼儿讲述的顺序将雨点、雨伞、太阳、蝴蝶、山、蜘蛛、小船、枕头的图片逐步展示出来帮助幼儿更好地记住歌词内容）　　　　（三）动作表演　　　　1、师：怎样用手来表示“雨点”呢（请幼儿来编动作）　　　　教师采用“怎样用手来表示什么”的提问形式引导幼儿大胆用小手分别模仿雨伞、太阳、蝴蝶

3、、山、蜘蛛、小船、枕头的形象　　　　2、教师带领幼儿一起跟着音乐做动作　　　　3、再次带领幼儿跟着音乐做动作在每一段的最后六小节教师引导幼儿用稍快的速度做动作　　　　（四）创编小手歌　　　　师：请小朋友们想一想你的小手还能做出什么样子来（引导幼儿积极思考创编出与歌曲中不一样的物体）　　　　幼儿做出动作后教师把它编成歌词引导幼儿边唱边表演