小班音乐课好听的歌教案设计.doc

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1、小班音乐课《好听的歌》教案设计　　　　设计意图：　　　　幼儿对动物的认知和接触还处于比较初浅的阶段所以我从动物的外形特征、叫声等相对外在的特点入手这样应该是符合幼儿的认知规律随着主题的推进再漫漫涉及到动物的本领、它们与我们人类的关系等为了使活动开展得更为顺利在本周上半周我班还组织了语言活动《好听的歌》这样在内容上体现一种整合在知识经验上则是作为了一种铺垫和顺延　　　　活动目标：　　　　1.学习表演唱歌曲根据角色的变换尝试替换歌词　　　　2.喜欢唱歌以愉悦的心情学唱歌曲　　　　活动准备：　　　　歌曲音乐、小动物胸饰和ppt课件　　　　活动过程：　　　　一、导入　　　　1.老

2、师播放课件大公鸡叫声请小朋友猜猜这小动物然后出示大公鸡图片　　　　2.老师带小朋友一起学大公鸡的叫声　　　　3.老师分别出示小羊、小狗和小猫的图片并请小朋友一起学它们的叫声　　　　二、小动物唱歌　　　　1.师：哇好漂亮的舞台哦小动物们想要开演唱会让我们来听听它们要表演的歌曲吧老师完整播放歌曲　　　　2.分角色演唱　　　　师：小动物们唱的真好听！我们也来学学它们的歌吧！　　　　分角色学唱歌曲如：请男孩当公鸡和小狗女孩当小羊和小猫（最后的合唱部分全体幼儿一起唱）　　　　3.学唱两三遍等孩子基本会唱自己角色的部分以后再请男孩和女孩互换角色继续学唱歌曲　　　　4.完整演唱歌曲　　

3、　　三、演唱会　　　　1.师：演唱会马上要开始了你们准备好了　　　　幼儿表演唱歌曲使幼儿情绪到达最高潮　　　　老师：“今天我们小朋友的演唱会真棒！回家以后老师希望你们也能把这首好听的歌——《大家一起唱歌》唱给爸爸妈妈爷爷奶奶好”