技术的未来精品教学设计.doc

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1、技术的未来精品教学设计　　　　《技术的未来》教案设计　　　　7、小组辩论　　　　分组展开辨论在这过程中不仅提高学生语言表达能力还可以培养学生应变能力加深巩固知识在一定程度上使学生不仅能扩展自己对知识的理解而且能提高质疑、推理和批判性地思考科学现象的能力　　　　辩论：技术的进一步发展是给人类社会带来进步还是带来灾难　　　　正方：技术的进一步发展是给人类带来进步　　　　反方：技术的进一步发展是给人类带来灾难　　　　（如学生辩论时有困难引导学生从克隆、核能等方面进行辩论）　　　　辩论引导：　　　　对“技术的未来”既不需要旷世悲怆也不需要盲目乐观应当从人类的根本利益出发

2、更加理性地看待技术以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术、探究技术并共同建构协调的未来的技术世界　　　　8、课堂小结：　　　　人类的需求和愿望是技术发明与创新的动力而技术的发展解放和发展了人类改变了人类的工作和生活方式对技术的未来既充满希望同时也隐含威胁；我们应理性对待技术的未来发展　　　　9、练习：　　　　查阅资料,分析互联网、克隆技术、转基因食品等高新技术未来的发展将给我们的生活带来怎样的影响每个小组撰写一篇关于技术的未来的小论文