遥感教案9实习指导.doc

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1、《遥感原理与方法》实习指导实习1航空像片比例尺测定实习2立体观察练习实习3利用反光镜测定像点高程斧实习4遥感图像的光学合成原理实习5认识遥感图彖处理软件(ERDASIMAGINE8.31)及数据输入输出实习6遥感图像增强处理(2)辐射增强处理实习7地质地貌实习实习8植被判读实习实习9扫描图像判读实习10热红外像片判读实习11航空像片的判读实习12遥感图象分类（1）非监督分类与监督分类实习13遥感图象分类（2）监督分类实习1航空像片比例尺测定一、II的：通过实习进一步了解航空像片比例尺的意义。在野外判读时能将实地距离换算为像片上的距离，或将像片上的距离换算为实地的相应距离。二、

2、要求：1.每个同学测定一张航空像片比例尺。2.测定的两组比例尺分母（即Ml、M2）之差，不得人于较大一个分母的1/180o例如M1=26000,M2=25700,26000x1/180=325,而MI-M2=300<325即认为合格，取其平均数作为该张像片平均比例尺的分母，即M=l/2（MI+M2）。上例中:其像片比例尺分母M=l/2（26000+25700）=25850。三、步骤1.在像片四角附近各选择一个明显地物点(这些点在地图上必须能够找到其相应位置)，其对角线的交点大致通过像主点附近，并量测对角线的长度dl,d2o1.在地形图上量取像片上相应于对角线的长度dr>d2'

3、。2.将dI'd21乘地形图比例尺分母M1,得到实地距离DI、D2。3.按下式计算像片比例尺分母：M=l/2(M1+M2)=1/2(D1/d1+D2/d2)Ml、M2:像片上两组比例尺分母M：像片平均比例尺分母dl、d2:像片上两点间的距离DI、D2:对应丁•像片上两点间的实地距离注：（1）此法仅适川于平坦地区求像片比例尺，其精度比较低，如要精度高，则需要野外实测出対应点间的距离。（2）丘陵地区像片因受投影差和倾向误差的影响，不能用一个比例尺来代替整张像片不同高度地区的比例尺，因此必须按各不同高度地区分别求像片比例尺。实习2立体观察练习一、II的：立体观察是地理工作者一项基木

4、功，特别是在山区，立体观察能提高判读效果,因此必须7会立体观察。二、要求：每个学生都要学会立体观察。三、立体观察（一）儿何图形的立体观察1.用桥式立体镜观察附图，并指出观察到的是什么图形?2.不用立体镜观察此图，可用一张硬纸片（大约12x18cm）垂直放在左图和右图Z间，使左眼只看左图，右眼只看右图。初看时有两个图形渐渐靠拢成为一个立体模型，这时将中间便纸片抽掉，仍然有立体模型存在（此时左眼仍保持看左图，右眼仍保持看右图）。试练习是否能看到立体模型，它与桥式立体镜所看到的有什么不同，如形状、大小、难易程度等。（二）像対立体观察1.在立体镜下女置像片时，应使两张像片的基线在一条

5、直线上，然后将立体镜基线距离调整到与两眼距离（即眼基线）人致相等，并使立体镜基线方向与像片基线平行。1.观察时，眼睛接近立体镜，若同一地物影像出现双影，MrtiT两张像片相隔太远或太近（即两张像片的相应点距离大于或小于眼棊线），或是两张像片的基线未在一直线上等原因所造成的，这时应慢慢移动像片，使两张像片的基线在一直线上，并使两张像片的间隔适当,立至影像重合。重合后只要仔细观察就会岀现立体。2.在立体观察时，像片的阴影部尽量对着自己，这样对立体观察有很大帮助，可以提高立体观察效果。因为人的牛理比较适应光线从人的对方照射过来。实习3利用反光镜测定像点髙程差一、目的：通过实习加深理

6、解横坐标、左右视差和左右视差较的概念。利用简单工具在像片上测量横处标、让算左右视差和左右视差较，利用公式，计算像点间的高程差。二、要求：至少在像对上测量5——10点左右视差读数，每点两次，其差数不超过O.lmm.o然后取其平均值做为结果。三、工具1.直尺或三角板1.航空像片（像对）四、实习步骤:I.分别确立像对左右像片的平面直角处标系2.用直尺测量出摄影基长线b。即010"2和02CT1的长度，并求出平均值1.在像片找出地物，如A和C,并用直尺测量出横坐标XalXa2和XclXc21.计算左右视差Pa=Xal-Xa2Pc=Xcl-Xc22.计算左右视差较6.代入公式日=AP*

7、HA/(b+AP)计算出高程差。高程计算表班级姓名学号H期HA(航高)=350()mb=(b1+b2)/2航片的编号:同名像点的横坐标读数占号左相片平右相片平均左右视差左右视差较像点高程差起始点均读数读数实习4遥感图像的光学合成原理1.了解彩色的基木特性和相互关系;2.掌握三原色及其补色，掌握加色法;1.了解和认识色度图;2.认识止负像片的产牛过程。二、实习步骤本实习在CAI软件中进行。包括以下四部分:1.彩色基本特性及其相互关系⑴从CAI软件主界面中进入•遥感光学合成原理"子廿录;⑵进人’彩色与非彩色