化学金属化学性质课后反思.doc

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1、化学金属化学性质课后反思　　　　对于金属化学性质的学习知识点繁、杂、多系统性也相对较强但通过几次教学发现有以下不足：　　　　1.第二节课前知识回顾时间较长原因是由于学生课后的掌握及学习成果不高及每个班的课程相对比较分散因此课时的完成量不好而且有部分知识点遗漏所以以后要更加注意课后作业的布置和提高对学生课后学习的要求同时课上知识回顾是对学生的学习的一个系统的总结可由学生尝试着来总结锻炼学生的能力并及时的补充　　　　2.对于课堂的演示实验虽然可以使课堂更活跃但是由于学生对于实验效果关注较多并未仔细去观察现象从而未达到对他们观察能力的培养目标并

2、且在做演示实验时并未照顾到每一位同学因此在以后的教学过程中可以试试分组实验既可以锻炼小组合作又可以体验小组竞争　　　　3.通过高二高三跨年级听课学习小组合作的应用方法和备课思路的学习初步在班级中以及教学设计中应用但成效不大还需进一步改进比如　　　　（1）由每位同学依次轮流回答可以回答的问题并且由同学在黑板上根据自己的思路讲解但大部分同学还很羞涩而且趋于回答较好的同学还并未有形成很好的评价　　　　（2）同学给同学纠错比如同桌给同桌纠错黑板纠错但应用不多　　　　（3）小组合作：由前桌给后桌讲题或后桌给前桌讲题的形式来促进同学之间的合作学习但在

3、这之前老师应当起到一定的引导作用之后还要注意知识点的补充及总结目前还未应用于教学过程当中以后应当进行尝试　　　　（4）教学设计：流程更加的流畅设计例子问题更加明确和合适语言更加精炼PPT的制作应更加的细心　　　　路漫漫其修远兮吾将上下而求索……………