全国大联考五月份语文主卷答案.doc

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1、2002年5月全国大联考试题(主卷)语文参考答案及评分标准确参考答案一、（18分，每小题3分）1.C（A.答应—ｙīｎｇ应有尽有—ｙīｎｇ，B.提供—ｇōｎｇ供不应求—ｇōｎｇ，D创巨痛深—ｃｈｕāｎｇ,创举、首创、开拓创新—ｃｈｕāｎｇ）2.B（B.泻—泄，固—故；A.采—采，妆—装，碳—炭；C.烩—脍，迄—讫，理—里；D缉—揖）3.D（A.“忝列”谦词，表示辱没他人，自己有愧；B.“质疑”，提出问题的意思，与前面“提出”重复；C.“过于”一般不用于否定。）4.D（A.“如虎添翼”褒义；B.“谈笑自若”用于紧急严峻的情景；C.“忍俊不

2、禁”与“笑”重复；D.“绵里藏针”既可指柔中有刚，也指外表温美，内心刻毒。）5.A（B.多重否定，表意相反；C.叙述角度不一致，造成主语残缺；D.虚词赘余，分句并列不能用。）6.C二、7.C8.A（A.项“无耻”，古今意义均是“不知羞耻”，但古是两个单音节词，今是一个双音节词；B项“引见”，古义为“召见”，今义为“引人相见，使彼此认识”；C项“简略”古义为“稍微”，今义为“简单不详细”；D项“长者”，古义为“性情谨厚的人”，今义为年纪大，辈分高的人。）9.B（A项的“而”，第一个是连词，表承接，译为“就”，第二个是连词，表递进，译为“并且

3、”；B项的“以”均是介词，译为“用”；C项的“乃”，第一个是副词，译为“只是”，第二个是连词，译为“于是”；D项的“其”，第一个是代词，译为“他的”，第二个是副词，译为“难道”。10.C［（1）表现爱民的品德（4）表现忧虑国事（5）只是刘宽的生活习性］11.C（刘宽宴请客人，并非是去坐客）三、12.D（属于“以和为贵”的精神）13.A（不合逻辑）14.A（稍有一点信仰的意味）15.C（“以人为本”是指强调人的价值，而不是“以自我为中心”）四、（18分）16.（4分）①“红柳”的象征意义：谈泊名利、甘守清贫、坚持操守的人。（2分）②用“寂寞

4、”修饰“红柳”，突出了红柳身处恶劣的生存环境，而耐得住寂寞，心灵安静的品质。（2分）（意思对即可）17.（4分）因为红柳身处险恶环境，却自由、散漫而不失昂扬、美好乐观，使作者感慨万千，浮想联翩。（意思对即可）18.（6分）①作者用拟人、比喻的方法突出表现红柳的妩媚和柔情及顽强、执著、倔强专注的内在气质。（2分）②感叹红柳心甘艰苦、安贫乐道，追求心灵纯净的至高境界。（2分）③丰富多彩的世界不能没有“红柳”，“红柳”精神永存。（2分）19.（4分）CE五．20.（4分，任写四句，每句1分）①怒向刀丛觅小诗②而臆断其有无③过边落木萧萧下④早岁那

5、知世事艰（错一字则不给分）21．（5分）(1)：有个老朋友，官做得也不小，从远方来拜访。第2页(2)于是乘机请求裴文德提拔他做京府判司。(3)“您确实是位有才能的读书人，只是这个官职给你当不适合，我不敢因为老朋友的旧情，就破坏朝廷的法纪制度。（重点字词：故人、卑、间、诚、但、当、以、而2分，内容准确2分，语言表达1分）22.（6分）本诗前两句描绘奏嫩草丛生，杨柳鹅黄，桃花缤纷，李花芬芳的绚烂美景，后两句转到愁思，东风不能遣恨，春日但教添愁。由于诗人抓住了情与景的不和谐，以乐景反衬哀情，有力地表现出自己深沉的哀怨。［重点：前两句写春天美景，

6、后两句写诗人愁思（思想内容理解2分），乐景写哀情，反衬的手法。（表达技巧2分）（语句通顺2分）］六、23．（4分）略（要符合情景、重点突出、语句流畅）24．（6分）有的人波澜壮阔，留下的是一首交响乐章；有的人以沛然丰盈的交响，完满结束。（内容、句式、修辞各1分）25．（4分）“光明网”开通“两会”专题频道。七、26．（60分）等级评分标准基础等级50分一等（50~41）二等（40~31）三等（30~21）四等（20~0）切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体美观符合文体要求符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通顺字

7、体端正大体符合文体要求基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实结构基本完整语言基本能顺字体清楚基本符合文体要求偏离题意中心不明或立意不当没什么内容感情不真实结构混乱语言不能顺，语病多字迹难辨不符合文体要求发展等级10分深刻透彻生动形象有创新有文采①透过现象深入本质②揭示问题产生的原因③预感事物发展的趋向和结果④善于描写⑤记叙生动，形象丰满⑥有意境⑦见解新颖，材料新鲜，构思精巧⑧推理想象有独到之处⑨有个性特征⑩词语丰富，句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴第2页