人版六年级数学[上册]第二单元检测试题.doc

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1、....第二单元测试题姓名：一、计算（10分）2.5×40=18×6=1.73＋2.07=10－0.9=400÷4=＋=X=＋=X=－=二、填空题（28分）1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜

2、的位置记为（，）。4、如下图：A点用数对表示为（，），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。3题图4题图5、看图完成下列题目可编辑....①超市在市政府的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。②体育馆在市政府的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。③邮局在市政府的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。④市政府在医院的（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。三、选择题（24分）1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、

3、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（）A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）1题图2题图3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().可编辑....A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A

4、、锐角B、钝角C、直角D、等腰5、在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是东偏北30°，从甲、乙两地同时开工。要使若干天后公路准确接通，乙地所修公路的走向是（）。A东偏北30°B北偏东60°C西偏南30°D南偏西60°5、小强看小林在（），小林看小强在（）。A北偏东40°B东偏北40°C西偏南40°D北偏东40°6、以超市为观测点，商场在（）。第7题第8题图A正南方B正西方C正东方D正北方8、以超市为观测点，学校在（）。A东偏南30°B南偏东30°C西偏北30°D南偏西30°四、

5、应用题（38分）可编辑....1、请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?（8分）A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（6分）⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。（4分）可编辑....3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位

6、置。（8分）A’（，）B’（，）C’（，）4、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。（6分）⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→可编辑....（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。（6分）1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你

7、都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑