人版六年级[上册]语文第一次月考试卷(一).doc

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1、....人教版六年级上册语文第一次月考试卷（一）姓名：一、我能有感情地读一读，认真地写一写。（3分）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？二、我能写得准确又漂亮。（5分）pùbùcháoxiàoqīliánɡbānwénhōnɡkǎo()()()()()huìtúbìmiǎnpánɡdàyāoxiéxiónɡhún()()()()()三、我能将词语补充完整。（6分）全（）贯（）（）（）安席行色（）（）高（）深（）（）（）大物狂风（）（）四、我能按要求写词语。（6分）近义词：静谥——（）杰出——（）装点——（）反义词：清脆——（）复苏——（）崭新——（

2、）五、我能照样子，写词语。可见一斑________________碧空如洗________________左冲右撞________________津津乐道________________六、我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。（3分）1、山上的野物（）更是“野”性十足了。2、詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，（）接受了任务。3、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（）如旧。七、我能将下列诗句、名言补充完整。（5分）1、落红不是无情物，__________________。2、__________________，虫声新透绿窗纱。3、不是花中偏爱菊，_____________

3、_____。4、此夜曲中闻折柳，__________________。5、__________________，这是我们自信心的源泉。6、我是中国人民的儿子，_______________________________________八、我能按要求改写句子。（10分）1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）____________________________________________________________2、这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢？（改为陈述句）____________________________________________

4、________________3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）____________________________________________________________4、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句）____________________________________________________________5、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（仿写句子）________________________________________

5、____________________九、课文内容大回放。我能根据课文内容填空。（13分）1、《山中访友》中作者带领我们走进山林，营造了一个如诗如画的世界。表达了___________________________。《山雨》中作者按________、_________、________的顺序，以神奇的想象、清新的笔调向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。《草虫的村落》将一个生动的草虫世界展现在我们面前，字里行间流露出了_____________________________2、悠悠华夏土，拳拳爱国情。詹天佑主持修建了____________，“人字形”线路的设计表现

6、了詹天佑_____________________；留学在外的“我”，无时无刻不思念着“母亲”，这种思念既是对_____________________，又是对_____________________；边防战士以一箱_________，寄托了对________________；中华少年则以诗的形式，大声歌颂出了他们的________之情和__________的决心。十、我能认真阅读课文片断，并完成练习。（11分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常

7、勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”可编辑....他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、我能找出文中的