江西蓝天学院专科专业解读精品.doc

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1、江西蓝天学院专科教育汽车工程系专业名称:汽车•制造与装配技术培养目标:本专业培养掌握汽车构造和原理等专业知识,具备汽车制造、运行、维修与技术管理等能力,适用现代汽车生产、技术管理的高级应用型技术人才。主要课程及实践环节:机械设计基础、汽车电工电子技术基础、汽车构造与工作原理、汽车电控技术、汽车检测技术、汽车制造工艺、汽车装配与调试、汽车故障诊断与维修技术、汽车营销与贸易、金工实训、汽车基础模块实训、汽车专业模块实训等。就业方向:本专业毕业生可在汽车制造厂、汽车装配厂、汽车维修企业从事各类机动车的制造、运行、维修与管理工作。专业名称:汽车电子技术培养目标:木专

2、业培养掌握汽车构造、汽车电器与电子等专业知识,具有汽车检测、诊断、维修与技术管理等能力,适应现代汽车维修行业中汽车屯器及电子控制电路检测维修的鬲级应用型技术人才。主要课程及实践环节:汽车构造与工作原理、汽车电工电子技术基础、汽车电器设备、汽车屯路识图、汽车电控技术、汽车检测技术、传感器技术与应用、汽车故障诊断与维修技术、金工实训、汽车基础模块实训、汽车专业模块实训等。就业方向:木专业毕业生可在汽车制造厂、汽车装配厂、汽车维修金业从爭各类机动车的电路检测、维修保养、汽车营销策划与汽车行业管理与服务等工作。专业名称:汽车技术服务与营销培养目标:本专业培养学握汽车

3、构造、汽乍诊断检测、汽车营销贸易与策划等专业知识,貝有汽乍营销、评估与技术管理等能力,适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的高级应川型技术人才。主要课程及实践环节:汽车构造与工作原理、发动机原理、汽车运用工程、汽车电子技术基础、汽车电控技术、汽车修理工程、汽车检测及标准、汽车技术服务与管理、III机动车鉴定与评估、汽车美容与装饰、金工实训、汽车基础模块实训、汽车专业模块实训、汽车营销实训等。就业方向:本专业毕业生可在汽车制造厂、汽车销售公司、汽车后市场从事各类机动车的技术服务、汽车营销策划、汽车评估等工作。专业名称:汽车检测耳维修技术培养目标:木专业培养掌握汽

4、车构造与原理、汽车检测诊断、汽车营销贸易与策划等专业知识,具冇汽车营销、评估与技术管理等能力,适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的高级应用型技术人才。主要课程及实践环节:机械设汁基础、电工电子技术慕础、汽车构造与工作原理、汽车电器设备、汽车电控技术、汽车节能技术、汽车检测技术、汽车运川工程、汽车维修技术与设备、I1J机动车鉴定与估价、金工实训、汽车基础模块实训、汽车专业模块实训等。就业方向:木专业毕业生可在汽车制造厂、汽车销售公司、汽车后市场从事各类机动车的汽车检测与维修、汽车行业管理等工作。机械工程系专业名称:机械设计与制造培养目标:木专业培养掌握机械设计

5、与制造等专业知识和理论,,具有机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理等能力,适应现代化生产的高级应用型技术人才。主要课程与实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺学、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模貝设汁、数控编程、汁算机辅助设汁与制造、金工实训、数控加工实训等。就业方向:木专业毕业生可在机械制造领域从事机械CAD/CAM设计、制造,设备运行、操作、维护、管理与销售等工作。专业名称:机械制造与H动化培养目标:木专业培养学握现代化机械制造及自动化基础理论知识,具仃现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理等能力,适

6、应现代化生产的高级应用型技术人才。主要课程及实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控原理与系统、数控编程、传感器与检测技术、控制工程基础、金工实训、数控加工实训等。就业方向:本专业毕业生可在工业企业从事机械设备的操作、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。专业名称:数控技术培养目标:本专业培养掌握数控原理、数控编程以及数控加工等专业知识,具冇数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理等能力,适应现代化生产的高级应用型技术人才。主要课程及实践环节:机械制图、机械制造基础、数控加工技术、

7、数控加工编程与操作、数控原理与系统、数控机床加工工艺、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、传感器与检测技术、金工实训、数控加工实训等。就业方向:木专业毕业生可在数控技术行业从事数控程序编制、数控设备的运用、调试、维护与技术管理、数控设备销售与售后服务等工作。新能源与材料工程系专业名称:模貝设计与制造培养目标:木专业培养学握模具设计、制造、数控加工技术等专业知识,具有冲压、塑料成型、设备操作与调试、工艺设计与实施和技术管理等能力,适应现代化生产的应用型技术人才。主要课程:机械制图与CAD、工程力学、工程材料与热加工、机械设计基础、冲压工艺

8、与模具设计、星料成型工艺与模具设计、公差与技术测量、

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