标日初下知识点总结

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1、.标日初下知识点总结第一板块——动词一、動詞活用（一）命令形の接続法：①　一类动词：基本形最后一个音改为相应“え”段上的音。②　二类动词：把基本形的“る”变成“ろ”。③　三类动词：把“来る”变成“来（こ）い”，把“する”变成“しろ”。v宿題:　a.以下の動詞基本形を命令形に変えてください。　　　　覚える、消す、慌てる、来る、破る、サボる、忘れる、するb.以下の文章を中国語に翻訳してください。　　言葉を覚えろ。　　　　　　　　　　　　　　　　すぐに来い。　　　　　　　　　　　　　　　　　スピードを出せ。　　　　　　　　　　　　　　

2、　静かにしろ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）意志形の接続法：①　一类动词：基本形最后一个音改为相应“お”段上的长音（后面加う）。②　二类动词：把基本形的“る”变成“よう”。③　三类动词：把“来る”变成“こよう”，把“する”变成“しよう”。..v宿題:　a.以下の動詞基本形を意志形に変えてください。　　　　聞く、手伝う、慌てる、来る、相談する、サボる、忘れる、洗う，いく、貸す、遊ぶ、あげるb.以下の文章を中国語に翻訳してください。　　疲れたね。ちょっと休もう。　　　　　　　　　　　　　　　　安くなったから、この

3、靴を買おう。　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなそろったから、会議を始めよう。　　　　　　　　　　　　　　　来年は北海道に行こうと思っています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）仮定形の接続法：①　一类动词：基本形最后一个音改为相应“え”段上的音再加“ば”。②　二类动词：把基本形的“る”变成“れば”。③　三类动词：把“来る”变成“くれば”，把“する”变成“すれば”。④　一类形容词：词尾“い”变成“ければ”。v宿題:　a.以下の基本形を仮定形に変えてください。　　　　聞く、飛ぶ、急ぐ、来る、相談する、食べる、忘れる

4、、洗う，いく、貸す、遊ぶ、嬉しい、ない、楽しいb.以下の文章を中国語に翻訳してください。..　　李さんに聞けば、分かりますよ。　　　　　　　　　　　　　　　　部屋がもう少し広ければいいのですが。　　　　　　　　　　　　　　　　　雨が降らなければ、ハイキングに行きましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　（四）可能形の接続法：①　一类动词：基本形最后一个音改为相应“え”段上的音再加“る”。②　二类动词：把基本形的“る”变成“られる”。③　三类动词：把“来る”变成“こられる”，把“する”变成“できる”。v宿題:　a.以下の基本形を

5、可能形に変えてください。　　　　買う、飛ぶ、読む、来る、散歩する、食べる、忘れる、洗う，いく、貸す、遊ぶ、組むb.以下の文章を中国語に翻訳してください。　　李さんは日本語を話せます。　　　　　　　　　　　　　　　　「油条」は食べられますか。　　　　　　　　　　　　　　　　　ピアノは一曲弾けるようになりました。　　　　　　　　　　　　　　（五）動詞受身の接続法（被动式）：①　一类动词：把“ない形”的“ない”变成“れる”。②　二类动词：把“ない形”的“ない”变成“られる”。..③　三类动词：把“来る”变成“こられる”，把“する”变成

6、“される”。v宿題:　a.以下の動詞基本形を受身に変えてください。　　　　逃げる、騒ぐ、褒める、来る、叱る、開く、建てる、壊す，落とす、降る、巻き込む、誘拐するb.以下の文章を中国語に翻訳してください。　　森さんは小野さんに食事に誘われました。　　　　　　　　　　　　　　　　馬さんは森さんにカメラを壊されました。　　　　　　　　　　　　　　　　　食事中、隣の人にタバコを吸われました。　　　　　　　　　　　　　　　駅前に高いビルが建てられました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（六）使役態の接続法：①　一类动词：把“ない形

7、”的“ない”变成“せる”。②　二类动词：把“ない形”的“ない”变成“させる”。③　三类动词：把“来る”变成“こさせる”，把“する”变成“させる”。v宿題:　a.以下の動詞基本形を使役態に変えてください。　　　　遊ぶ、騒ぐ、休む、来る、歌う、開く、建てる、走る，落とす、見る、乗り換える、出張する、留学するb.以下の文章を中国語に翻訳してください。..　　陳さんは息子をアメリカに留学させます。　　　　　　　　　　　　　　　　あの課長は部下を休ませません。　　　　　　　　　　　　　　　　　陳さんは森さんに歌を歌わせます。　　　　　　　

8、　　　　　　　　部長は太田さんにレポートを書かせました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、表示授受关系的动词l（て）あげる、（て）差し上げる　表示我们给予人家主语是给予的人例：森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。　　　この本をあなたに貸してあげま