机关单位主题教育活动工作总结

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1、机关单位主题教育活动工作总结教育活动开展以来，省局党委在总局教育活动领导小组正确领导下，在X第X巡回指导组有力指导下，按照x”的总要求，高质量高标准推进教育活动各项工作。现将有关情况报告如下：一、统筹推进，教育活动扎实有序开展（一）聚焦有力有序，抓牢组织领导。省局党委坚定政治站位，扛牢政治责任，将教育活动作为重大政治任务，聚焦“X”这一主题，突出“找差距”“抓落实”两个重点，坚定政治自觉、思想自觉、行动自觉，落实落细“四个到位”要求，围绕“五个聚焦、五个着力”，扎实推进教育活动各项工作。一是强化责任落实。省局党委履行主体责任，先后召开X次党委会专题研究教育活动工作，召开X次教育活动领导小

2、组会议部署任务，召开X次领导小组办公室会议分析情况、制定措施，确保教育活动扎实开展。二是强化示范带动。省局党委班子成员坚持以上率下，带头讲党课X次，带头开展调研、形成调研成果，带头自我剖析、检视问题，带头学习研讨、撰写心得体会。三是强化工作机制。按照时间表、任务书、路线图，分解细化X项工作任务，严格执行周例会制度，每周一下发《教育活动工作推进表》，每周五收集完成情况，不断总结经验，及时改进工作。四是强化统筹兼顾。做到教育活动和中心工作同步，学习教育和整改落实同步，党委和支部同步，机关和系统同步，第一批与第二批有机衔接，问题整改中上下联动X条。-7-（二）聚焦学深悟透，抓实学习教育。一是明

3、确学习要求。机关党员干部每天自学时间不少于1小时，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要批示指示精神，深入学习党史、新中国史。二是提升学习质量。省局党委集中研讨的X个专题高质量完成，机关全体党员特别是处级以上干部形成学习成果X份。开展“新时代、新征程、新风采”红色经典诵读活动。三是丰富学习方式。开展理论学习中心组集中学习X次、专题读书班研讨学习X次、专题党课X次、集中研讨X次。党委书记以“X”为题，为机关党员干部上专题党课。开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育等X场次。（三）聚焦主题主线，抓深调查研究。一是精心谋划选题。省局党委班子成员结合分管领域和基层联系点，聚焦

4、突出问题，坚持靶向发力，明确X大类X个课题。二是开展“三听两问”。按照“四不两直”要求，广泛开展“三听两问”活动，即：听机关群众、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。省局党委委员赴基层调研X人次，召开不同层次座谈会X场，走访地方党委政府X人次，调研企业X家。三是注重成果转化。省局党委委员完成调研报告X篇，举行调研成果交流会，推进调研成果转化为指导实践、解决问题的工作思路。-7-（四）聚焦找准症结，抓细检视问题。一是广泛征求意见。通过开设内外网征求意见专栏、召开群众和干部座谈会以及走访省委组织部、省纪委监委等部门，累计征求意见建议

5、X条。二是突出基层导向。组织基层干部思想状况问卷调查X人次，围绕群众和基层反映最强烈的堵点痛点难点问题，梳理出群众的操心事、烦心事、揪心事，有的放矢加以解决。三是列出问题清单。按照“四个对照”“四个找一找”要求，省局党委通过自身检视形成一批、对照党章党规查找一批、研讨交流汇集一批、调查研究发现一批、面向各级党委政府征求一批、面向群众征询一批、面向机关基层征集一批，归纳整理形成“增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’方面”等X类X个问题清单和整改台账。（五）聚焦边查边改，抓严整改落实。一是开展专项整治。召开全系统专项整治视频会议，在X项X条整治任务的基础上，补充X条整治任务，

6、细化X条具体整治措施，其中上下联动X条，明确整改类型、整改时限和责任领导、承办部门、完成标志。二是深化问题整改。党委班子带头抓整改，问题清单X条中已完成X条，形成阶段性成果X条。三是注重建章立制。本着“个性问题立行立改、共性问题建章立制”的原则，加强制度建设，进一步深化完善“1+5”体系，健全监督体系，出台服务群众和基层干部X项制度办法和举措。二、务求实效，教育活动实现预期目标-7-（一）理论学习有收获，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作的能力水平不断提升。省局党委班子成员及处级以上干部结合工作实际，形成学习心得体会X份、调研报告X份、党课材料X份。机关各支部共围绕X个专题开展

7、集中学习研讨X次，党员干部研讨发言X余次。通过学习教育，党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入透彻，贯彻落实上级决策部署的自觉性和坚定性更加增强，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导推动工作实践的能力取得新进步，将守C、担使命进行到底，扎实推进好第二批教育活动的决心和信心更加坚定。（二）思想政治受洗礼，党员干部忠诚于党忠诚于事业的理想信念更加坚定。党委班子成员和全体机关干部坚持读原著学原文悟原理，重温党史、新中