县志办干部纪律作风建设年活动实施方案

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1、县志办干部纪律作风建设年活动实施方案　　     为深入贯彻落实党的十九大精神，促进县志办干部作风进一步好转，保障地方史志和脱贫攻坚任务落实，按照县委部署要求，开展“作风建设年”活动，现结合县志办实际，制定如下实施方案。　　一、目的意义　　近年来，县志办认真贯彻落实中央和省州县委的部署要求，以贯彻落实中央“八项规定”精神为切入点，以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“三纠三促”专项行动等为依托，持续加强干部作风纪律建设，促进了党员干部作风进一步转变，工作效率进一步提升。但是，对照党的十九大和习近平新时代中

2、国特色社会主义思想的新要求，党员干部中仍然存在纪律规矩不严、担当意识不强、能力水平不高、工作作风不实、主动作为不够等问题，与全面从严治党的形势要求不相适应，严重影响了各项决策部署和工作任务的有效落实。要进一步提高政治站位，切实增强责任感和紧迫感，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“作风建设永远在路上”的恒心韧劲，把干部作风纪律建设摆在突出位置，抓深抓细，抓实抓常，为推动地方史志任务落实提供良好的作风保障。　　二、目标要求　　结合党员干部作风纪律状况实际，通过开展“作风建设年”活动，重点解决县志办党员干部

3、中存在的以下五个方面的突出问题。　　1、解决不敢担当的问题。重点解决政治站位不高、担当意识不强，精神状态不佳、工作消极懈怠，面对困难矛盾推脱绕、找借口，怕担风险、怕担责任，缺乏攻坚克难的勇气和办法，只求相安无事、不愿动真碰硬等问题。　　2、解决为官不为的问题。重点解决求稳怕乱、固步自封，面对修志工作、脱贫攻坚等重大任务，思路不清，措施不力;空喊口号、不见行动，对于单位的决策部署高接低放;工作过分强调客观理由，回避问题、上交矛盾;宗旨意识不强，领导看得到的就做，看不到的就不做，不会业务、不搞业务、不学业务等问题。　

4、　3、解决标准不高的问题。重点解决综合素质能力不强，对本职工作不熟、情况不明、业务不懂，难以适应岗位要求，满足现有成绩，开拓创新意识不强，发展理念不能与时俱进，对新形势新情况不熟悉不掌握，对新常态新决策不适应，习惯凭经验考虑问题和办事，缺乏开拓创新活力和争创一流的精神等问题。　　4、解决效率低下的问题。重点解决工作主动性、积极性不强，消极应付，只求过得去，不求过的硬;工作拖拖拉拉，不推不动，甚至推而不动，执行不坚决，推进不扎实;工作能力不足、办法不多，摸不透实情，找不准问题，提不出对策，打不开局面等问题。　　5、

5、解决纪律不严的问题。重点解决组织纪律意识淡薄，违反重要事项请示报告制度，该请示的不请示、该报告的不报告;贯彻落实中央八项规定精神不严，“四风”问题屡禁不绝、隐形变异;不讲规矩、不按程序办事，执行上级政策搞变通，对县上决策部署说三道四;工作自由散漫、纪律松懈，遵守会风会纪不严，上班迟到早退、擅离职守，值班制度不落实，上班时间做与工作无关的事情，工作日饮酒，有事不请假，外出不报告等有令不行、有禁不止等问题。　　三、工作任务　　开展“作风建设年”活动，要紧紧围绕县上中心工作和地方史志业务工作，从十二个方面着力，强化工作

6、措施，切实解决干部作风方面存在的突出问题，努力实现干部作风和精神面貌的新转变。　　(一)切实加强政治建设。班子成员要认真学习贯彻党的十九大精神以及十九届中央纪委二次、十三届省纪委二次、十二届州纪委三次全会精神，教育党员干部进一步提高思想认识水平，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神要义，树牢“四个意识”，深刻领会六项纪律特别是政治纪律和政治规矩的基本内容、基本要求和具体规定，增强严守政治纪律和政治规矩的政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导，不折不扣贯彻

7、执行省委、州委和县委县政府，以及单位的各项决策部署，决不允许阳奉阴违、言行不一，切实做到令行禁止，保证政令畅通。　　(二)大力开展警示教育。要结合“两学一做”学习教育常态化制度化，认真组织党员干部深入学习《党章》《纪律处分条例》《党内监督条例》《廉洁自律准则》等党纪条规，坚持逢会必学党纪法规，逢会必讲纪律作风，绷紧党员干部纪律之弦。要通过观看警示教育片、召开警示教育会议、通报曝光典型案件、主任讲授廉政党课等形式，扎实开展警示教育，常鸣反腐警钟，夯实党员干部不想腐的思想基础。每季度至少召开一次警示教育大会。　　(三

8、)持之以恒落实中央八项规定精神。要把贯彻落实中央八项规定精神及《实施细则》和省州县《实施办法》作为严纪律转作风的重要着力点，进一步严明纪律规定。班子成员及党员干部务必要一以贯之抓落实，驰而不息抓作风，尤其是班子成员要带头严格执行，形成一级带一级的传递效应，带动党员干部作风纪律持续改进。要按照“纠正四风不能止步，作风建设永远在路上”的要求，认真查找“四风”突出问题特别是形式