五年级上册语文试题 -10牛郎织女（一）（人教部编版）（含答案）

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1、牛郎织女（一）标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）1．读拼音，写词语：sǎozihǎodǎidiēniángzhǎnɡbèixīhǎn()()()()()2．把下列诗句补充完整。①七夕今宵看碧霄，。②天阶夜色凉如水，。3、中国的七月初七，又被称为节和节，这天有、、.等习俗。4．我国四大民间故事是:《牛郎织女》、、、。5．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．嫂（sǎo）子筛（sāi）选牛虻（máng）扔（rēn）掉B．裂（liè）开嘴稀罕(hǎn)酿(liànɡ)酒瞌(kē)睡C．好歹(dǎi)监狱(yù)拘

2、(jū)束挨（āi）着D.珊shān瑚礁jiāo箩筐kuàng拗ǎo不过趁chén机6．下面词语中的带点字与“落泪”的“落”读音不相同的是()。A．落叶归根B．大起大落C．丢三落四D．一落千丈7．下面词语中,没有错别字的一组是()。A．牛朗织女B．不知好夕C．人才辈出D．勤勤垦垦8.“挨家挨户”中的“挨”，与（）中带点的字意思相同。A．挨饿受冻B．挨打受骂C．日子难挨D．挨门逐户9.下列四组词语中，不全是反义词的是()A．恋恋不舍→一刀两断相依为命→势不两立B．眉开眼笑→愁眉苦脸美中不足→锦上添花C．眉开眼笑→愁眉苦脸自由自在→身不由己D．勤勤恳恳→

3、任劳任怨无拘无束→笼中之鸟10．下列句子没有语病的一项是（）A.《牛郎织女》的作者是叶圣陶先生整理的。B.我会默写和背诵有关牛郎织女的古诗。C.牛郎照看那头牛挺周到。D.外边的吵闹声突然渐渐消失了。11．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？B．一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。C．夏天天气热，就在树林裏休息。冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。D．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？12．下

4、列没有运用修辞手法的一项是（）A．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B．他就牵老牛，拉破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峰重叠的地方。C．她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。作者qq718429036D．嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠……13．下列关联词语运用有误的一项是（）A．牛郎对织女说，如果天上没什么好，就不用回去了。B．天上不但富丽堂皇，而且没有自由。C．哥嫂既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？D．织女对祖母说，无论你如何惩罚我，我也一定

5、要跟牛郎和孩子们在一起。14、那头老牛跟牛郎很（）A.亲热B.亲密C.亲近D.亲切15、根据民间故事的特点，以下故事中的()不属于民间故事。A.《钟馗之死》B.《霍去病与五泉山》C.《秦始皇与神女汤泉》D《封神榜》16、下列表述正确的是()A.王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。B.天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。C.牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。D.以上选项都正确。17、《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）A勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,对破坏美好生活的专制者的憎恨B.赞美牛郎的勤劳和织女的善

6、良。C.作者对善良的人们的深深同情。二、快乐阅读：①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěnkěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shishāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻(mángméng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。②牛郎随

7、口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧(liěliè)开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话,可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。1．在文中“□”处依次填入恰当的标点。2．划去括号里不正确的读音。3．文中画波浪线的句子所用修辞手法是，在文中的作用是：。把这句话换一种说法：。4．用“”线画出语段①的中心句，并用简

8、洁的语言概括2个自然段的意思。①。②。5．用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：、、。6.语段②的划“”的句子