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1、单元检测三 牛顿运动定律考生注意：1.本试卷共4页.2.答卷前,考生务必用蓝.黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名.班级.学号填写在相应位置上.3.本次考试时间90分钟,满分100分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.一.单项选择题(本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意)1.(2017·苏州大学附中调研)竖直升降的电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上方有一个质量为m的物体.当电梯静止时弹簧被压缩了x；当电梯运动时弹簧又被压缩了x.试判断电梯运动的可能情况是( )A.以大小为2g的加速度加速上升B.以大小为2g的加速度减速上升C.
2、以大小为g的加速度加速下降D.以大小为g的加速度减速下降2.(2018·高邮中学阶段检测)如图1所示,两个质量分别为m1＝2kg.m2＝3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用水平的轻质弹簧测力计连接.两个大小分别为F1＝30N.F2＝20N的水平拉力分别作用在m1.m2上,则( )图1A.弹簧测力计的示数是25NB.弹簧测力计的示数是50NC.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5m/s2D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s23.(2018·仪征中学学情检测)如图2所示,在建筑工地,民工兄弟用两手对称水平使力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度a竖
3、直向上匀加速搬起,其中A的质量为m,B的质量为3m,水平作用力为F,A.B之间的动摩擦因数为μ,在此过程中,A.B间的摩擦力为( )图2A.μFB.2μFC.m(g＋a)D.m(g＋a)4.如图3所示,木块A.B静止叠放在光滑水平面上,A的质量为m,B的质量为2m.现施加水平力F拉B,A.B刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动.若改为水平力F′拉A,使A.B也保持相对静止,一起沿水平面运动,则F′不得超过( )图3A.2FB.C.3FD.5.(2017·南阳中学月考)如图4甲所示,倾角为θ的粗糙斜面体固定在水平面上,初速度为v0＝10m/s.质量为m＝1kg的小木
4、块沿斜面上滑,若从此时开始计时,整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图象如图乙所示,取g＝10m/s2,则下列说法不正确的是( )图4A.0～5s内小木块做匀减速运动B.在t＝1s时刻,摩擦力反向C.斜面倾角θ＝37°D.小木块与斜面间的动摩擦因数为0.56.(2018·虹桥中学第一次调研)如图5所示,倾斜的长杆(与水平面成α角)上套有一个质量为M的环,环通过细线吊一个质量为m的小球,当环在某拉力的作用下在长杆上滑动时,稳定运动的情景如图所示,其中虚线表示竖直方向,那么以下说法正确的是( )图5A.环一定沿长杆向下加速运动B.环的加速度一定沿杆向上C.环的加
5、速度一定大于gsinαD.环一定沿杆向上运动二.多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)7.(2018·淮安市.宿迁市学业质量检测)如图6甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的最大静摩擦力Ffm与滑动摩擦力大小相等,则( )图6A.0～t1时间内物块A的加速度逐渐增大B.t2时刻物块A的加速度最大C.t3时刻物块A的速度最大D.t2～t4时间内物块A一直做减速运动8.如图7所示,水平传送带A.B两端相距s＝3.
6、5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1,工件滑上传送带A端的瞬时速度vA＝4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是( )图7A.若传送带不动,vB＝3m/sB.若传送带以速度v＝4m/s逆时针匀速转动,vB＝3m/sC.若传送带以速度v＝2m/s顺时针匀速转动,vB＝3m/sD.若传送带以速度v＝4m/s顺时针匀速转动,vB＝3m/s9.(2017·泰州中学第二次调研)如图8所示,在竖直平面内,A和B是两个相同的轻弹簧,C是橡皮筋,它们三者间的夹角均为120°,已知A.B对小球的作用力均为F,此时小球平衡,C处于拉直状态,已知当地重力加速度为g.
7、则剪断橡皮筋的瞬间,小球的加速度可能为( )图8A.g－,方向竖直向下B.－g,方向竖直向上C.0D.＋g,方向竖直向下10.(2017·涟水中学第一次检测)如图9甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示,g取10m/s2,根据图象可求出( )图9A.物体的初速率v0＝3m/sB.物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.75C.取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x的最小值xmin＝1.44mD.当θ＝
