学校行政人员工作职责13页

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1、..教学副校长工作职责在校长的领导下，分管学校的教学工作。1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育理论，认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，端正教学思想，坚持社会主义办学方向。实施素质教育，全面提高教学质量，对学校教学质量负主要责任。2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准，开齐各门课程。坚持全面发展，因材施教、知识能力并重的原则，努力做到"轻负担，高质量"，获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。3、根据学校工作计划制定学校教学计划，指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划，并督促检查计划的执行情况。4

2、、遵循教学规律，搞好教学常规管理，充分发挥教研室主任和备课组长的作用，落实好"教研计划"。具体负责指导一个学科的教学教研工作，每周听课不少于2节，每周参加教研活动不少于2次。5、领导教导处工作，审查批准教导处的工作计划，并检查落实，听取总结汇报，提出改进意见和措施。6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修，加强青年教师培养工作，每年八月份举办好青年教师培训班，全面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。7、领导和加强学校教科研工作，制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学

3、校课题研究取得成果并付诸教学实践。8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。教学副校长考核细则在校长的领导下，分管学校教学工作，具体考核细则如下：1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针，教育质量争创相对率100%以上，15分。组织学习执行相关政策不力，酌情扣1—3分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分，良好等级扣2分。2、执行国家教学计划，坚持全面发展，因材施教，获取尖子生、大面积双丰收，15分。教学计划执行不力，每有一项扣1分，因材施教措施不得力扣2分，各年级统考、高考优秀率相对率（年度综合）每有一个年级高于100%加奖2分，低于100%扣2分。3、

4、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划，10分。指Word完美格式..导督促不力，每发现一次扣1分。4、落实教学管理制度，指导学科教研工作，10分。学科教研指导不力，每次扣1分，听课每少一节扣0.5分。5、指导教导处工作，10分，教导处提出改进意见，审定改进不力，扣1分。6、队伍建设，15分。青年教师培训班组织不力，每次扣2分，名师、骨干教师评选不及时，扣2分，教师业务档案每缺一人，扣0.5分。7、教科研工作，15分。落实教科研工作不力，扣2分，教科研工作获省以上优秀成果加奖2—5分。8、电教、仪器、图书工作，10分。电教、仪器、图书不能充分发挥

5、作用，每项扣2分。德育安全副校长工作职责德育安全副校长应协助校长全面贯彻党的教育方针，抓好德育、体育、卫生及劳动教育等项工作。1、培养一支认真负责、热爱学生、乐于奉献并掌握教育方法的班主任队伍。提高他们科学管理班级的教育艺术和水平，增强班主任的光荣感、责任感，对全体学生德智体全面负责。2、领导政教处的工作，严格执行"小学生行为规范"和"小学生守则"，制定并落实《加强学生道德建设的实施意见》，充分发挥课堂主渠道作用，各学科要深入挖掘教材的思想性，寓德育于教学之中。对学生组织生动活泼的教育活动，让学生在活动中提高思想道德水平。3、定期召开班主任会议，研讨

6、德育工作，形成全员参与的良好德育氛围。4、加强德育工作的研究。深入第一线了解、发现和培养工作的典型，帮助其总结班主任工作经验。有计划地召开学生德育大会和班主任工作经验交流会，总结经验，探索德育工作规律。负责一个省级以上学生管理方面课题的研究，确保课题研究取得成果并付诸教育实践。5、制定德育工作评价考核办法，定期组织有关人员进行评价考核，量化计分，表彰先进。6、认真执行国家教育行政部门有关规定，落实课程方案，关心Word完美格式..学生身心健康，摆正体育、文娱、卫生、劳动和智育的关系，做好学生成长记录档案。7、建立健全有关德育的各项规章制度。严格按规定

7、督促、检查工作。8、注意搞好学校、家庭、社会三结合的网络教育。开好家长会和家长接待室工作。9、完成校长交给的其他工作。德育安全副校长考核细则在校长的领导下，分管德育、体育、卫生、劳动教育工作，具体考核细则如下：1、班主任队伍建设，15分。培养选拔不力，每人次扣1分。2、执行《小学生日常行为规范》和《加强学生思想道德建设意见实施方案》，15分。执行不力，每项扣2分。各科教师不能发挥课堂主渠道作用，每人次扣1分。3、德育教育工作，10分。教育不得力，每次扣1分。4、德育研究，15分。班主任工作经验交流组织不力，每次扣2分。省级课题的研究获省奖励，加奖2—

8、5分，效果不明显，酌情扣1—3分。5、德育评价，10分。不能及时评价或表彰，每次扣2分。6、执行国家行政部门