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时间:2019-10-27
《小学生日常行为规范主题班会小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、德育活动月“学规范,做优秀小学生“主题教育班会活动小结时间:年月日地点:各班教室参加人:各班同学主持人:各班班主任主要内容:一、三月德育活动月活动班级再动员每年三月是我们学校德育活动月,每年我们都会围绕一个主题开展一系列德育活动。一批又一批同学都在这项活动中受到了深刻教育,这些活动对我们学习、生活以及做人方面都起到了十分有利影响。今年三月德育活动月我们方志敏希望小学主题是:弘扬扬志敏精神,争当优秀小公民。二、践行《小学生小学生日常行为规范》,争五星,做优秀小学生。如何用小学生日常行为规范来指导我们行为呢?一句话,就是要养成良好习惯,一种好习惯,会让我们终生受益。如果你坚持做到养成好习惯
2、,那你就可能是一个有德才兼备人,反之,你在道德修养方面就还需努力。对于我们小学生来说,哪些习惯是好习惯呢?我应该做哪些具体事呢?各班师生针对这个问题进行了讨论并总结出了十个好习惯:1、每天帮父母做一点家务;2、每天锻炼一小时;3、每天写一篇日记;4、每天写一页钢笔正楷字;5、每天读一篇好文章;6、每周学唱一首健康歌曲;7、每月观看一部爱国主义影片;8、每学期高质量参与一次社会实践活动;9、每学期读一本好书;10、每学年每位学生培养或发展一种爱好、特长。三、主题教育班会上,各班师生结合自己班级实际情况讨论:如何开展“如何开展学习《小学生日常行为规范》?如何用“规范”来引导自己行为,做一个
3、优秀小学生?1、与《小学生日常行为规范》标准对照,说说自己已经做到了几“条”;2、自己在哪些方面还做得不够或者基本没有做;3、自己该朝哪个方向努力;4、说说班上表现好同学,为同学们树立榜样。教师还在批评与自我批评方面加强了引导,切实提高了学生养成好习惯,践行《小学生日常行为规范》意识,指出了部分同学不足,对他们本学期提出了切实可行目标,使这次主题教育活动发挥了现实作用。
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