欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48336846
大小:12.50 KB
页数:2页
时间:2019-10-27
《如何抓好小学生的日常行为规范》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、如何抓好小学生日常行为规范小学生日常行为怎么样,直接影响到学校校风校纪学风,甚至直接影响着学校整个评价和声誉,直接影响着学生成才。因此,学生日常行为看起来是小事,其实,小事不小。我们应引起足够重视。那么,怎样才能抓好学生日常行为规范?1、制定好制度。这一工作开学前就要做好。我们平时常说,没有规矩,无法成方圆。人管人,管死人;制度管人,才服人。因此,对学生日常行为怎么样,不该怎么样,学校应有完整而严格制度来约束,尤其是对新生,以使学生依“制度”而行。2、认真学习、宣传制度。学校制定了学生日常行为制度以后,还应组织学生学习宣传。只有学习
2、了、宣传了,学生才会理解、懂得并遵照执行。如,有学生认为赌一毛钱几毛钱,不算赌博,其实,这是错误理解。你如果讲了,那怕是赌一分钱,也是赌博等,那学生就知道了、理解了,学生才不会犯这一方面错误。学习这些制度,可以全校开大会学,也可以以班为单位学。学了以后,各年级各班还要组织学生讨论,写出心得体会,以使学生对“规范”、“制度”有更深刻、持久理解。学校和各班还可以每学年或每学期开学伊始,出一期加强学生日常行为规范方面专刊。学校还可以利用名人名言、宣传标语、学校广播、校园电视等,对学生进行宣传、引导,以使学生对日常行为规范理解更深入、更有持
3、久性。3、积极表彰,以弘扬正气。对遵守学生日常行为规范做得好学生,学校一定要及时表扬,尽可能地表扬。期末,还可以评选出不同类型先进,以资鼓励。如,设尊师爱友奖、遵纪优秀奖,评优秀学生干部、三好学生、优秀宣传员、劳动积极分子等,使学生尽可能地往好方向转化。4、严格管理。抓学生日常行为,学校最好有专人负责。当然,抓学生日常行为,不是一个人能抓好。如果仅靠一两个人,是不够,尤其是规模比较大一些学校,那一两个人即使有三头六臂也抓不过来,因此,还必须要发动群众。学校老师,应都行动起来,要把抓学生日常行为规范,当作育人重要事情来抓。学校还可以组
4、织一些学生设立“学生日常行为规范监督岗”,定时定点对学生日常行为进行检查监督。对学生日常行为做得不好,不规范,我们一要批评,二要求迅速彻底改正。5、老师身体力行,做出表率。对学生日常行为要规范,那么,老师日常行为是否就可以乱来呢?回答是否定。作为老师,更要严于律己做出表率。比如说,你要求学生不乱扔果皮、纸屑、食品、食品袋,上学不迟到,不赌博,对老师对长辈有礼貌等,那么,老师更要首先做到。只有这样,学生才会对你心服口服,才会听你话,才会不折不扣地照你话去做。只有这样,学生日常行为才能得到规范,学校正气才会上升,优良校风、学风才能形成。
此文档下载收益归作者所有