冀教小学科学五上册《4根与茎 》word教案

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1、根和茎【教学目标】1.能通过植物器官的特点及生活环境推测出这些器官的功能.2.能根据植物器官的特点进行分类.3.能独立地设计实验验证自己的推测.4.能根据自己的实验结果归纳出结论.【教学重点、难点】重点：引导学生结合自己的生活经验认识各种各样植物的根，并探究根和茎的主要作用.难点：同重点.【课前准备】各种各样的根、各种各样的茎.【教学课时】2课时.第一课时，完成活动1及活动2.第二课时完成活动3及阅读“科学在线”的内容.【教学过程】一、导入：植物通常用什么来吸收营养物质的？二、指导学生认识植物的根.1.让学生把植物拿到桌面上.2.让学生把找出它们的相同点和不同点.3.根据植物根

2、的不同特点进行分类.4.学生互相交流.5.归纳概括出根的共同特点.三、指导学生研究根的作用.1.让学生观看课文的几幅图.2.学生讨论根的作用.3.让学生把自己的认为记录在表格中.4.学生从自己的假设中选择1至2个，设计实验进行研究.2.学生实验探究.6.学生汇报实验结果.7.学生交流研究结果.四、指导学生研究茎的作用.1.让学生猜想植物的茎的作用.2.学生汇报各自的猜想.3.学生从自己的假设中选择1至2个，设计实验验证自己的假设.4.与其它小组的同学交流研究结果.5.归纳概括出茎的作用.6.让学生阅读“科学在线”部分的内容.【板书设计】　　　　　　　　　　　　　根和茎　　　　根

3、的作用：固定、吸收营养物质、贮藏营养物质……　　　　茎的作用：支撑、运输营养物质……