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时间:2019-10-28
《中班社会活动:《学当小医生》教案设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班社会活动:《学当小医生》教案设计活动目标: 1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法 2.遇到轻微病痛时不害怕 3.引导幼儿了解轻微病痛的症状活动准备:医院日常用品;小朋友的书 活动过程: 一、叙述故事,引出主题 二、小朋友当小医生,帮助老师处理伤口 1.手擦破皮了怎么办 2.流鼻血了怎么办 三、了解日常生活中轻微伤痛的处理方法 1.手上划破,有点出血,有什么好办法? 2.流鼻血了,有什么办法处理? 3.讨论:哪些是轻微伤痛?(擦破皮,蚊子叮,起小包,流鼻血等) 四、角色扮演 一位幼儿说出自己受了什么伤,另一位小朋友根
2、据伤口情况,选择对应的医药用品 五、总结 我们生活中会遇到许多类似的轻微伤痛,只要和大人一起进行简单处理就能够好的.
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