小升初数学模拟试卷（10）人教新课标（带解析）

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1、人教新课标小升初数学模拟试卷（10）1．（3分）（2012•郑州模拟）29×12+29×13+29×25+29×10=　　．2．（3分）（2014•通川区模拟）2,4,10,10四个数,用四则运算来组成一个算式,使结果等于24．　　．3．（3分）（2012•郑州模拟）小华看一本书,每天看16页,5天后还剩全书的没看这本书是　　页．4．（3分）（2012•郑州模拟）如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,则剩下的体积是原正方体的百分之　　（保留一位小数）．5．（3分）（2014•成都模拟）某校五年级（共3个班）的学生排队,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2

2、人．这个学校五年级有　　名学生．6．（3分）（2012•郑州模拟）掷两粒骰子,出现点数和为7、为8的可能性大的是　　．7．（3分）（2012•郑州模拟）老妇提篮卖蛋．第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个．这时,全部鸡蛋都卖完了．老妇篮中原有鸡蛋　　个．8．（3分）（2012•郑州模拟）一组自行车运动员在一条不宽的道路上作赛前训练,他们以每小时35千米的速度向前行驶．突然运动员甲离开小组,以每小时45千米的速度向前行驶10千米,然后转回来,以同样的速度行驶,重新和小组汇合,运动员甲从离开小组到重新和小组汇合这

3、段时间是　　．9．（3分）（2014•成都模拟）一对成熟的兔子每月繁殖一对小兔子,而每对小兔子一个月后就变成一对成熟的兔子．那么,从一对刚出生的兔子开始,一年后可变成　　对兔子．10．（3分）（2012•郑州模拟）有一个10级的楼梯,某人每次能登上1级或2级,现在他要从地面登上第10级,有　　种不同的方式．11．（2012•郑州模拟）甲、乙二人步行的速度相等,骑自行车的速度也相等,他们都要由A处到B处．甲计划骑自行车和步行所经过的路程相等；乙计划骑自行车和步行的时间相等．谁先到达目的地？12．（2012•郑州模拟）第一个木箱里有303只螺帽,第二个木箱里的螺帽是全部螺帽的,第三口木箱里的螺帽

4、占全部螺帽的（n是整数）问:三口木箱中的螺帽共有多少个？13．（2014•通川区模拟）某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%；另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔？14．（2012•郑州模拟）有一路电车起点站和终点站分别是甲站和乙站．每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站,全程要走15分钟．有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站．他出发时,恰有一辆电车到达乙站．在路上遇到了10辆迎面开来的电车．当到达甲站时,恰又有一辆电车从甲站开出,问他从乙站到甲站用了多少分钟？参考答案1．1740.【解析】试题分析:此题可利用乘法分配律的逆运算进行简算,把

5、相同的因数29提取出来,乘以括号内的（12+13+25+10）即可．解:29×（12+13+25+10）,=29×60,=1740．故答案为:1740．点评:此题考查学生对乘法分配律的熟练掌握情况,以及整数运算的能力．2．（2+4÷10）×10．【解析】试题分析:要使结果是24,先确定最后一步用乘法计算,则前面的数必须是2.4,所以由2+0.4即可得到,而0.4由4÷10可得,由此即可得出答案．解:（2+4÷10）×10,=（2+0.4）×10,=2.4×10,=24；故答案为:（2+4÷10）×10．点评:解答此题的关键是,运用逆推和凑数的方法,进行一步一步的推导,即可得出答案．3．200

6、.【解析】试题分析:把这本书的总页数看作单“1”,根据”每天看的页数×看的天数=看的页数”计算出5天看的页数；5天后还剩全书的,即看了总页数的1﹣=；进而根据“对应数÷对应分率=单位“1”量”进行解答即可．解:（16×5）÷（1﹣）,=80÷,=200（页）；答:这本书是200页；故答案为:200．点评:解答此题的关键是先判断出单位“1”,进而根据“对应数÷对应分率=单位“1”量”进行解答即可．4．七十三点八．【解析】试题分析:挖去的圆柱的底面直径就是正方体的棱长,从而可以先求出此圆锥的体积,用正方体的体积减去圆锥的体积,就得到剩余部分的体积,进而就可以求出剩余部分的体积占总体积的百分率．解

7、:正方体的体积:6×6×6=216（立方厘米）,圆锥体积:×3.14××6,=×3.14×9×6,=56.52（平方厘米）；剩下的体积占正方体的:（216﹣56.52）÷216,≈0.738=73.8%；答:剩下的体积是原正方体的73.8%．故答案为:七十三点八．点评:解答此题的关键是明白,挖去的圆柱的底面直径就是正方体的棱长,然后分别求出圆锥的体积和剩余部分的体积,进而就可以求出剩余部分的体积占总体积的百分