新人教版一年级数学上册第五单元8、9的加减法同步试题

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1、《8,9的加减法练习(1)》同步试题一,口算6+3=    8-4=   7+2=  9-6=9-5=    1+8=   3+5=  8-0=考查目的:学生掌握8,9加减法口算的情况.答案:9 4 9 3     4 9 8 8解析:学生根据自己喜欢的算法,正确计算二,在□里填上合适的数□+6=9   □—4=4   5+□ =8   2+□ =7考查目的:运用加减法各部分之间的关系,灵活掌握8,9加减法计算,答案:3 8 3 5解析:可以多种方法解决,口算熟练的较接填,可以运用各部分之间的关系计算,可以用组成想.□—4=4,

2、这道题,学生易错,容易填成0.三,比大小4+3 ○ 8   9+0○9-0     2+5○4+59-6○8-6   9-○8-     □+4<9考查目的:学生能否正确比较两个算式的大小.答案:<  =  <     >  >  0,1,2,3,4填出一个即可解析:这组题既可以直接计算比大小,也可以根据具体题运用和差的变化规律比大小.最后一道答案不唯一.四,从6,2,3,9中选三个数写出四道不同的算式□○□=□     □○□=□□○□=□     □○□=□考查目的:学生对部分整体这样的一组数量之间的关系是否理解.答案:6+

3、3=9 3+6=9     9-3=6 9-6=3解析:学生首先从四个数里要找出3个具有部分整体关系的数,然后列出两道加法和两道减法算式.五,看图列出四道不同的算式                          □○□=□  □○□=□           □○□=□  □○□=□考查目的:学生看图列出两道加法和两道减法算式.答案:2+6=8  6+2=88-2=6  8-6=2解析:学生先从图中发现左边2个同学是一部分,右边6个同学是一部分,合起来是8个同学.然后根据部分整体之间的关系列出两道加法和两道减法算式.1

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