1、压强第2课时 增大和减小压强的方法(用时：8min 满分：10分)1、(2分)(2017·嘉兴中考改编)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是( C )A、啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积,增大压强,有利于摄食B、狗的犬齿很尖——减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物C、卿鱼的身体呈梭形——增大受力面积,减小压强,有利于水中游行D、骆驼的趾特别宽大——增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走2、(2分)(2017·东莞校级模拟)如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐,木板在水平力F的作用下被缓慢地向右拉出桌边一小段距离
2、.在此过程中,下列说法正确的是( C )A、M对桌面的压强变小,压力不变B、M对桌面的压强不变,压力不变C、M对桌面的压强变大,摩擦力不变D、M对桌面的压强变大,摩擦力变小3、(2分)如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( B )A、平放时最大B、立放时最大C、侧放时最大D、平放、立放、侧放时一样大4、(4分)(绥化中考)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.(1)该同学通过观察__海绵的凹陷程度__来反映压力的作用效果.(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上
