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《【冀教版】2018学年二年级下册语文精品教案：25 重要电话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、25.重要电话教学目标：知识与技能：1、正确认读本课13个生字和由这些生字组成的词语,会写田字格中的6个生字.2、正确、流利、有感情地朗读课文.过程与方法：1、在多种形式的读的基础上想象、感悟.2、通过表演、联系生活体验深入理解课文内容.情感、态度与价值观：从秋儿为完成妈妈交给的任务,克服恐惧独自在家的经历中受到启迪,学习做个勇敢、守信的孩子.重难点分析：本课的教学重、难点是秋儿等电话过程中的心理变化.教师应引导学生抓住秋儿的具体表现,通过指导学生个性化朗读、表演等方式体验人物情感,感受秋儿的成长过程.教学过程：第一课时一、联系生活
2、,导入新课.(一)谈话导入.1、你们有没有一个人在家过夜的经历?如果让你晚上独自在家,你会害怕吗?鼓励学生实话实说.2、有一个叫秋儿的小朋友,本来她胆子可小啦,可是她居然独自在家度过了整个夜晚.你一定好奇,她是怎么由胆小变勇敢的呢?这可多亏了一个重要电话.板书课题(二)读题质疑.看到这个题目,你的脑瓜里一定出现了不少问号吧,你想知道什么呢?如：这个重要电话是谁打的,谁接的?电话的内容是什么?这个电话为什么能让秋儿变得勇敢?为什么说这个电话是重要电话?教师随机简单板书有价值的问题.好,现在赶紧读一读课文,去文中寻找自己的答案吧.二、初
3、读课文,整体感知.(一)读通课文,自学字词.1、学生自由读课文,借助拼音读准生字,读通句子.2、画出生字新词,多读一读,想想有哪些识记本课生字的好方法.(二)检查自学效果.1、课件出示生字词,指名读,开火车读.2、当“小老师”介绍自己的识字方法.3、“比一比”,给形近字“娜、哪、那”分别组词,然后做选字填空练习.4、指名接段读课文.评议、正音.(三)初步解疑,了解课文大意.1、对刚才同学们提出的这些问题,你有答案了吗?电话是妈妈打给秋儿的,在电话中夸奖秋儿是个勇敢的小姑娘.教师随机板书“秋儿、妈妈、胆小、勇敢”等词语.此时解答简单的
4、问题,需要深入探究的问题暂时存疑.2、谁能用上这几个词(“秋儿、妈妈、重要电话、胆小、勇敢”)来说一说这篇课文讲了一件什么事?学生反馈,能讲清大意即可.三、前后对比,体会变化.(一)体会“胆小”.1、第二自然段,指名读.2、谁能读得让我们都感觉到秋儿胆小?谁能读得让我们觉得秋儿的胆子还要小?3、体会哪些词重读可以突出秋儿的胆小?可、每逢、总要……(二)感受“勇敢”.1、最后一句话你现在知道为什么妈妈说秋儿勇敢了吗?这一次秋儿独自在家过夜,没有再逃到娜娜家.2、从“胆小”到“勇敢”,可以称得上是一个翻天覆地的变化.让我们下节课看看这一
5、夜秋儿到底是怎样度过的.第二课时一、细读课文,感受成长.(一)品读“有电话”部分.1、课件出示语段(妈妈临走时说的话),指名读.板书“有”,即有重要电话.2、指导学生用郑重的语气读,并做出严肃的表情.3、你发现妈妈特别强调哪个词?——重要.电话这么重要,妈妈这么重视,那么秋儿会以为是什么电话?秋儿可能以为是哪个病人有急事找妈妈,事关生死.)4、如果你是秋儿,听了妈妈的话,你会怎么想呢?我一定要完成妈妈交给我的任务.(二)品读“等电话”部分.1、过渡：说起来容易做起来难.在等电话(板书：等.)的过程中,胆小和勇敢就像两个小人,在秋儿心
6、里打了起来.这个是“胆小鬼”秋儿,这个是“勇敢者”秋儿.两个秋儿展开了一场激烈的较量.2、课件出示阅读提示：自由读4-8自然段,想一想：“胆小鬼”秋儿和“勇敢者”秋儿各有怎样的表现?用直线画出体现秋儿胆小的语句,用曲线画出体现秋儿勇敢的语句.学生自读自悟.3、全班交流.按事情发展顺序,引导学生读语句,谈体会,并指导感情朗读.(1)妈妈刚走……①指名读自己画出的语句,说明是哪个小人的表现.②得出第一轮较量结果：“胆小鬼”秋儿处于绝对优势.(2)一会儿,电话铃响了……①读语句,谈体会.②让学生表演“扑”、“抓”动作,体会秋儿急切的心情.
7、这么着急,说明什么?秋儿胆小,想接完电话后逃到娜娜家去.③通过做表情理解“懊丧”一词.④指导有感情地朗读.⑤得出第二轮较量结果：“胆小鬼”秋儿仍占据上风.(3)天色渐渐暗了下来……①读语句,谈体会.从“静得可怕”、“非常紧张”体会秋儿的胆小.从“高兴”、“平静”体会秋儿渐渐变得勇敢.②是不是真有老鼠在走廊跑动呢?引导学生联系生活体验,体会这仅仅是秋儿恐惧时的一种想象.③得出第三轮较量结果：“勇敢者”秋儿和“胆小鬼”秋儿打成平手.(4)地板上忽然响了一下……①小组合作,表演第7自然段描述的场景.分配角色：由两名同学分别扮演“胆小鬼”秋
8、儿和“勇敢者”秋儿,其他同学可以当导演,对演员的表演提供建议.注意把秋儿的心理活动变成台词说出来.②登台表演.师生评议.③得出第四轮较量结果：“勇敢者”秋儿占了上风.(5)躺在沙发上……①“秋儿躺在沙发上,使劲回忆故事里、电影里那些勇
