2019年春五年级数学下册第2单元因数与倍数第3课时3的倍数的特征课堂作业无答案新人教版20190731336

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1、第3课时3的倍数的特征1、填一填。（1）3的倍数的特征是（）。（2）请写出30—50以内的3的倍数（）。（3）三位数45的里可以填（），组成的三位数是3的倍数。（4）写出三个3的倍数且是奇数：（），3的倍数且是偶数：（）。（5）既是3的倍数又是5的倍数且小于50的数有（）。2、判一判。（1）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）（2）同时是2、3、5的倍数的数，个位上一定是0。（）（3）既是3的倍数又是5的倍数的数个位上一定是0或5。（）（4）个位上是1、2、3的数可能是3的倍数。（）（5）3是奇数，3的倍数也一定是奇数。（）3、圈一圈。在

2、下面各数中，圈出3的倍数。234569834533051779999991114901655988655131222272034、按要求填□。在下面各数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数，各有几种填法？□1、5□0、□33、83□、22□5、5□335、在下面的数中选出符合要求的数。20333640424560（1）2的倍数有（）（2）3的倍数有（）（3）5的倍数有（）（4）同时是2和3的倍数有（）（5）同时是2和5的倍数有（）（6）同时是3和5的倍数有（）（7）同时是2、3、5的倍数的有（）26、添上符合要求的数。（1）□5，□里添上（）这个

3、两位数就是3的倍数。（2）4□，□里添上（）这个两位数就是3的倍数。（3）2□5，□里添上（）这个三位数同时是3和5的倍数。（4）25□0，□里添上（）这个四位数同时是2、3和5的倍数。2