精品系列：2018小学音乐教师教学工作总结范文

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1、2018小学音乐教师教学工作总结范文·第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐节奏、旋律打动孩子们心。一年级孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强乐感，有一定审美能力，基本能跟着音乐节奏边舞边唱，有较浓厚学习兴趣。一、完成教学任务第一册音乐教材内涵丰富。分为聆听、表演、编创、活动几部分。包括好朋友、快乐一天、祖国你好、可爱动物、静静夜、爱劳动、小精灵等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐校园，有歌唱美洲民俗民风歌曲等，还有部分少数民族音乐。

2、选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快、有优美、有抒情、有各种风格歌曲符合儿童情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。1、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对校园感情，对生活情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。2、快乐一天包括《快乐一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对校园感，对生活热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。3、祖国你好包括中外许多著名作曲家作品，如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》

3、等，悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国感情。让孩子们了解了自己祖国。4、可爱动物包括《三只小猪》、《快乐小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美音乐中陶冶情操，培养对动物感情，人与自己和谐相处情趣。5、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。二、思想教育教学中，注重对教材运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。三、教学方法进一步提高教学技巧，有良好教学方法，

4、积极渗透音乐思想，把现代教育理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。本期音乐每一周学习一课，复习一周。谢谢阅读！