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1、中北大学课程设计任务书11/12学年第二学期学院：信息与通信工程学院专业：自动化学生姓名：学号：课程设计题目：温度巡回检测系统设计起迄日期:2012年6月11日~2012年6月15日课程设计地点:中北大学指导教师:系主任:下达任务书日期:2012年6月8日课程设计任务书1．设计目的：设计一个单片机温度巡回检测程序控制系统，可以对粮仓的温度进行多点巡回检测。通过设计，掌握数据采集系统的工作原理、掌握单片机控制系统的设计原理、设计步骤，进一步提高综合运用知识的能力。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：（1）选择传感器，设计接口电路，对八点
2、的温度进行巡回检测，要求温度测量范围是0~50℃，精度±1℃。（2）编写控制程序，在屏幕上巡回显示八点温度的实测值。（3）写出设计说明书。3.设计工作任务及工作量的要求（包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等）：（1）查阅资料，确定设计方案（2）选择器件，设计硬件电路，并画出原理图和PCB图（3）画出流程图，编写控制程序（4）撰写课程设计说明书课程设计任务书4．主要参考文献：1单片机及其接口技术北京航空航天大学出版社李朝青主编23455.设计成果形式及要求：课程设计说明书1份原理图和PCB图各1份程序清单1份6．工作计划及进度：起迄日期工作内容12年6月11日
3、~6月12日6月12日~6月13日6月13日~6月14日6月14日~6月15日6月16日~6月17日查阅资料，确定设计方案设计硬件电路画出流程图，编写控制程序撰写课程设计说明书课程设计答辩系主任审查意见：签字：年月日设计目的：设计一个单片机温度巡回检测程序控制系统，可以对粮仓的温度进行多点巡回检测设计内容和要求：1、选择传感器，设计接口电路，对八点的温度进行巡回检测，要求温度测量范围是0~50℃，精度±1℃。2、编写控制程序，在屏幕上巡回显示八点温度的实测值。3、写出设计说明书。设计分析：本次单片机的课程设计为八路温度巡回检测装置，是在粮仓内同时进行多点的温度测
4、量控制。在此次的电路中需要单片机，A/D装换装置，晶振电路，复位电路，温度显示部分，温度检测部分。每一部分都可作为独立的部分进行设计，设计后连接到单片机上，成为整体的电路。89C51引脚图：系统总体结构八路温度模拟量单片机A/D转换器信号处理及放大LED电源温度检测流程图开始置采集通道为0启动A/D转换结果存入延时通道增1通道数为8？结束八路巡回温度检测的原理图，其中温度采集部分只画出了一个，其他7个与此相同。元件库中没有找到89c51，用8031代替。程序部分：MAIN：MOVR0,#0A0H；数据暂存区首址MOVR2,#08H；8路计数初值SETBIT1；脉
5、冲触发方式SETBEA；开中断SETBEX1MOVDPTR，#7FF8H；指向0809首地址MOVX@DPTR，A；启动Ａ／Ｄ转换HERE：SJMPHERE；等待中断中断服务程序：MOVXA,@DPTR；读数MOVX@R0,A；存数INCDPTR；更新通道INCR0；更新暂存单元DJNZR2，DONERETIDONE：MOVX@DPTR,ARETI心得体会：在经过一周的时间过后，单片机的课程设计结束了。通过这一周的课程设计使我收获很多，使我加深了对单片机课程的理解，以及实际的应用。在这一周的课程设计中，每天都认真的寻找课利用的资源。完成单片机课程设计后,发现我还
6、有许多不足,所学到的知识还远远不够,以至于还有一些功能不能被完成。通过学习这一次课设,使我们认真思考，勤学好问，也使我认识到认识到把理论应用到实践中去是多么重要。课程设计真正地巩固了我所学的内容。另一方面，由于Protel的安装局限，使得一些元器件没有找到画出的电路图不够完整。时间有限，所以没有进行元器件的封装，就没有出PCB板。通过此次课程设计，我深刻认识到自己左学的东西有多么的少，在以后的学习生活中，一定努力扩大自己的知识面，加深理解。为以后打下扎实的基础。附录：程序：org0000hmovsp,#50hLOOP1:MOV3AH,#01H;置路数为1movr
7、0,#30h;保存数据区首址给R0movdptr,#7ff0h;P2.7=0，指向IN0（第一路）mov3bh,#08h;通道总数为8read:movx@dptr,a;启动A/D转换nopnopnopacallwait;等待A/D转换movxa,@dptr;读转换结果mov@r0,a;保存转换结果BIND:PUSHDPL;取温度值PUSHDPHMOVDPTR,#0500HMOVA,@R0MOVCA,@A+DPTRMOV40H,ABIN2BCD:;二进值码转换BCD码程序MOVR1,#43HMOV43H,#00H;转换前将BCD码清零MOV44H,#00HMOVR
8、3,#8;移动8次，ST
