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《吉林省白城市第一中学2018_2019学年高二政治下学期期末试题201907300375》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二政治下学期期末试题一、选择题（本题24小题，每小题2分，共48分。在每一小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此,以下说法正确的有( )①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体A.①② B.①④ C
2、.②③ D.③④2.张某有5万美元,他决定将其中的2万美元换成人民币,3万美元换成欧元。根据下表四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是( )甲乙丙丁1美元兑人民币6.52276.52486.52576.52351欧元兑美元1.42351.42581.42411.4222A.甲和丁 B.丙和乙 C.丙和丁 D.甲和乙3.如果我们把不同商品放在一起,会发现这些商品价格各不相同,有的高,有的低;如果我们把视线放在同一种商品上,也会发现这种商品的价格不是固定不变的,它有时高,有时低。对这两种情况出现的价格的“高、低”的正确认识是( )A.本质
3、是相同的,都是由于生产商品的社会必要劳动时间不同造成的B.本质是相同的,都是由市场的供求关系变化引起的C.本质不同,前者是由供求关系决定的,后者是由价值量不同造成的D.本质不同,前者是由于价值量不同造成的,后者是由于供求关系变化引起的4.如果甲商品价格每变动2个单位会引起其需求量反向变动10个单位,丙商品价格每变动2个单位会引起丁商品需求量反向变动3个单位。由此判断,下列成立的是()①甲商品为高档耐用品②丙丁两种商品为互补品③甲商品为生活必需品④丙丁两种商品互为替代品A.①②B.③④C.①④D.②③-9-5.“轻奢消费”通俗地说就是“可以负担得起的奢侈品”。轻奢一族近年在我国不断兴起
4、和壮大。轻奢消费更适度、更自我、更挑剔地面对品牌，既能满足奢侈之心，又能在钱包的承受范围内。一些品牌和商场，都开始瞄准轻奢消费市场。这说明（）①轻奢消费有助于释放消费，促进生产发展和转型升级②轻奢消费符合勤俭节约的美德，但会助长奢侈品攀比消费③收入是消费的前提和基础，轻奢消费是一种适度消费④生产决定消费，轻奢消费反映了轻奢一族对奢侈品的强烈向往。A.①③B.②③C.①④D.②④6.恩格尔曲线描述的是收入增加与商品需求量变动之间的关系。把下面的图按照生活必需品的恩格尔曲线、高档消费品的恩格尔曲线、劣等品的恩格尔曲线进行排序,正确的是( )A.①②③ B.②③④ C.③
5、②④ D.①③④7.在A市地铁站,王女士将矿泉水瓶放在站口“饮料瓶回收机”中,随后,在“手机话费、卡通充值、优惠券”等“返利”方式中,王女士选择了“手机话费”,0.1元就到账了。饮料瓶回收后会实现“瓶到瓶的循环”即加工为再生瓶,进入市场流通。这一“互联网十回收”的模式()①决定消费方式,提升消费的质量和水平②倡导循环经济理念,提升公众环保意识③创造消费动力,引导产业结构不断升级④创新商品价值实现方式,促进绿色消费A.①②B.②④C.②③D.③④8.混合所有制改革是20世纪90年代提出的改革方案,目的是引入民资促进生产力发展。2018年8月29日,新组建的中铁顺丰国际快运有限公
6、司在深圳揭牌成立。实践证明,我国允许国内民间资本和外资参与国有企业改组改革能够有效促进生产力发展。这说明,混合所有制改革有利于( )①放大国有资本功能,保值增值,提高竞争力②国有企业壮大发展,实现“国进民退” ③民营企业获得更多机会,优化资本布局 ④民营经济发展壮大,成为社会主义经济制度的基础A.②④B.①③C.③④D.①④9.2019年中央一号文件提出，“全面推开农村集体经营性建设用地入市改革，加快建立城乡统一的建设用地市场”，这为企业迎来了乡村发展的新机遇。下列做法能体现企业抓住机遇的是()-9-①成立专业化农村集体土地入市中介机构②开发拥有生态资源优势的特色小镇③发展以房地产
7、业为支柱的乡村经济业态④健全农村土地流转规范管理的制度A．①②B．①③C．②④D．③④10.“众筹”火了,只要是有创意、网友喜欢的项目都能通过众筹获得项目资金,这为“囊中羞涩”的创业者提供了无限的可能。像“众筹”这样的互联网思维给广大劳动者的启示有( )①通过“互联网+”,人人是老板,个个都管事,创业定成功②培养创新意识,依靠生产技术、科学管理,提升创新能力③要改变观念,积极通过自主创业,实现自己的人生价值④众筹创业有风险,需不断努力提升自己的从业能力
