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时间:2019-11-03
《小学英语课堂游戏单词(字母、句子)类游戏宾狗Bingo》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、宾狗(Bingo) 这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学过的字母,学生边听边将字母填在格子中,随便填在哪个格里都行。学生填好后,教师再打乱顺序逐个念这九个字母,学生边听边在听到的字母上画圈,当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时,学生便可以边喊"宾狗(Bingo)"边将纸举起让教师检查,最先喊"宾狗"并写得准确的获胜。这个游戏还可以用于音标,单词或数词等。宾狗游戏的适用范围:中高年级游戏的目的:利用学生好动,好完的心理,淡化听写行为,培养学生听写单词的能力游戏的类型:输出性游戏的准备:学生每个人准备一张纸
2、游戏的具体操作:这个游戏的完法和前面的游戏游戏是一样的,为什么还要写,我的理由上面说了!这个游戏在游戏前每个人发一张纸,并在上面画一个井字,将纸分成九格,然后教师随便念9个学过的单词,学生边听边将单词写在各自里,随便填在哪个格子里都可以。学生填好后,教师再打乱次序逐个念这九个单词,学生边听边在听到的单词上画圈,当画的圈在横行,竖行或者对角线上成为一条直线时,学生就可边喊“宾狗”,边将纸举起让教师检查,最先喊“宾狗”,写的准确的获胜。这个游戏还可以用于数词,也就是说,教师随便念九个数词来代替这九个单词,让学生填在格子里。注意事项:(1)在游戏的时候,一定要防止学生乱喊。(2)教师一定要注意
3、速度的把握,和幽默活泼的语气来调节课堂气氛。Bingo(宾狗)游戏的目的:培养学生辨读写音标的能力游戏的准备:要求每个学生准备一张纸,在上面画一个井字游戏的具体操作:这个游戏和前面字母游戏的宾狗是差不多的,但是具体我们该如何做,我们在音标里如何操作呢?因为音标教学的特殊性,所以我在这里重复了这个游戏。教师要求每个学生准备一张纸,并在上面画一井字,将纸分成九格,然后教师随便念九个学生学过的音标,学生边听边将音标写在格子里(随便填在哪个格子里都可以),然后教师打乱次序逐个念这九个音标,如果学生填的音标在一个横线或者斜线上,或者在一个纵行上,那么学生就可以喊“宾狗”,请老师检查,最先喊宾狗的并
4、且写得准确的得分。这个游戏的趣味性到底在哪些方面呢?这个游戏是我从很早的一个地方抄来的,当时我的感觉是这个游戏和我们的听写有什么趣味性,也一直搁置了下来,不管它,反正没有趣味性,慢慢的,游戏教学多了,才发现,游戏是分为很多种的,这个只能算一个黑色游戏,黑色游戏往往更多的给学生以牢固的基础,他们和普通的教学差距不是太大,但是这个黑色游戏也是符合儿童心理学,满足儿童的好胜心理的。注意事项:(1)注意学生情绪的调节和课堂气氛的调节。(2)在游戏前,最后有一个带读,熟悉的过程。22
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