2014年校医传染病防治措施与管理急救教材

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1、目录第一章疾病的预防与控制…………………………………………1第一节疾病发生的基本条件…………………………………1第二节疾病的分布……………………………………………2第二章传染病………………………………………………………3第一节传染病的流行规律……………………………………3第二节传染的流行过程…………………………………4第三节传染病的诊断…………………………………………6第四节传染病的预防与控制…………………………………6第五节保护易感人群…………………………………………7第三章流行性腮腺炎………………………………………………9第四章细菌性痢疾………

2、…………………………………………11第五章钩端螺旋体病……………………………………………17第六章疥疮…………………………………………………………23第七章急性上呼吸道感染…………………………………………26第八章突发公共卫生事件应急处理管理……………………………3038第一章疾病的预防与控制第一节疾病发生的基本条件条件:1、致病因子2、宿主3、环境一、致病因子是疾病发生和流行的直接病因和首要条件1、分类:①、生物因子主要是病源微生物和寄生虫②、物理因子环境中的冷、热、光、声、电和放射性物质等③、化学因子有数千种化学物质可以治病例如:汞、铅、苯、醇

3、、有机氯、有机磷等二、宿主概念:是指在一定条件下接受致病因子作用的生物体,包括人和动物。三、环境1、分类:A、自然环境a、地理地形、地貌、土壤、水文b、气候湿度、温度、雨、风向、阳光等c、生物因素一切动、植物虫、媒等38B、社会环境社会环境是指政治、经济、文化等因素的综合第二节疾病的分布1、概念是指疾病在不通地区、不同时间、不同人群的分布特征。2、分类①、地区分布a、世界性分布b、地方性分布洞庭湖(血吸虫病)c、城乡分布(如肠道疾病等)d、局部地区分布3、时间分布①、季节性如乙脑或流脑发病季节明显②、周期性③、爆发④、长期变异4、人群分布①、年龄②

4、、性别③、职业④、民族和种族38第二章传染病第一节传染病的流行规律一、什么叫传染病?是由病源微生物感染人体或动物体后所引起的具有传染性疾病二、传染的概念(又称感染)是指病原体侵入人体后,在体内相互作用、相互斗争的过程。三、传染过程的表现病原体在人体内寄生过程中,由于病原体的致病力和人体免疫功能的不同,产生不同的传染过程,称为传染过程。第五节体被消灭或排出体外第六节病元携带者a、健康携带者b、潜伏期携带者c、复期携带者人体不出现疾病的临床表现,称为病原携带者。第七节隐性感染4、潜伏性感染5、显性感染38第二节传染的流行过程一、流行过程的概念就是传染病

5、在人群中发生、发展和转归的过程二、基本条件1、传染源2、传播途径3、易感人群(一)、传染源是指有病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。(二)、传播途径1、概念:是指病原体离开传染源后,到达某些易感者所经过的途径。2、传播种类A、空气、飞沫、尘埃B、水、食物、苍蝇C、日常生活接触D、虫媒传播E、血液传播F、其他(三)、易感人群是指对某一传染缺乏特异性免疫力的称为易感者人群。38三、传染病的基本特征1、有病原体2、有传染性3、有流行性、季节性和地方性4、有感染后免疫力四、临床特点(一)、病程发展的阶段性此有的急性传染病的发生、发展和转归,可

6、分为4个阶段1、潜伏期是从病原体侵入人体起显出现最初临床症状特点2、前驱期是从起病至临床症状明显之前的一定时间3、临体症状明显期4、恢复期(二)、常见的临床症状及特征1、发热是许多传染病共有的最常见的症状A、稽留热常见伤寒、癍疹伤寒B、驰张热见于流行性出血热C、间歇热见于疟疾、败血症等D、回归热见于布鲁氏杆菌病、回归热等E、长期低热见于肺TB2、皮疹①、癍丘疹②、出血疹③、疱疹④、荨麻疹(三)、临床类型38第三节传染病的诊断1、流行病学资料2、临床症状3、实验室检查第四节传染病的预防与控制一、传染病管理的种类1、甲类:2种2、乙类:23种3、丙类:

7、11种二、报告人与报告时间要求1、报告人:执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为责任疫情报告人,除了以上人员外,国家行政工作人员、教师以及社会公民为义务报告人2、报告时间①、我国传染病预防法实施办法规定,责任病情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽38,传染性非典型肺炎病人,病原携带者或疑似传染病病人时,城镇应在6小时内,农村应在12小时内,以最快的通讯方式向发病地疾控中心报告,同时报出传染病报告卡。①、责任病情报告人发现乙类传染病病人,病原携带者或疑似病人时,城镇应在12小时内、农村应在24小时内,报告当地疾控中心,并填写好报告卡报

8、出。②、责任病情报告人发现丙类传染病病人,病原携带者或疑似病人时,应在24小时报告当地疾控中心,并填写报告卡报出。一、管理

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