五年级数学下册第四单元分数的意义和性质分数和小数的互化第1课时分数和小数的互化一课一练（无答案）新人教版

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1、分数和小数的互化第1课时分数和小数的互化（1）填空不困难，全对不简单。（1）小数化成分数时，有几位小数就要在1右面写（）作分母，原来的小数去掉（）作分子。（2）把小数化成分数时，要注意。（3）在一列数中，既有分数，又有小数。在比较大小时有两种方法：一是，二是，再比较大小。（4）用分数表示为（），化成小数为（）。（5）用分数表示为（），化成小数为（）。4、快来帮我找朋友。0.60.240.81.0250.355、在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.3751.0180.670.9123.160.776、亲自练

2、一练，动笔填一填。有限小数无限小数7、亲自练一练，动笔算一算。2、打一部稿件，甲单独打小时，乙单独要0.7小时，谁打得快？3、一次跳高比赛中，小明的成绩是1.37m，小刚的成绩是m，小亮的成绩是m，他们三人谁的成绩最好？4、兰兰的身高为1.53m，丽丽的身高为159cm，芳芳的身高为m，谁最高，谁最矮？1