培训活动启动仪式 主持词

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时间:2019-11-05

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1、翠山湖实验学校第一次教师大会暨教师培训活动启动仪式一、教师培训启动仪式议程安排:1、全体肃立奏唱国歌2、介绍出席领导、学校领导班子及教师3、陈校长讲话4、教师代表讲话(两位教师代表)5、教育局领导总结6、全体庄严宣誓7、全体参会人员合影二、具体工作安排:主持:关家凤场地布置:吴广兴音响、拍摄:吴卓斌微信公众号报道:戚瑞环第7页共7页主持词开场白:尊敬的邝主席,各位领导,亲爱的老师们,大家早上好!我是今天会议的主持人关家凤。八月的微风是吹动心扉的歌声;八月的阳光是季节萌动的激情!蓝天白云,碧空如洗。我

2、们心潮澎湃,豪情满怀的在这里相遇。新集体,新的平台,承载新的梦想;  新时代,新的起跑,开拓新的未来!让我们一起怀揣理想,奔赴幸福的教育人生!今天,我们相聚在翠山湖实验学校,我代表学校行政班子对大家顺利到校表示新的问候!从此,我们就成了翠山湖实验学校的一员,我们是学校的主人。从今天开始,我们将团结协作,一起为学校的发展努力!根据学校实际需要,我们将进行为期三天的教师培训活动,今天我们在这里举行简单而隆重的启动仪式。为保障会议顺利进行,下面作两点温馨提示:1、会议期间请不要频繁进出会场,2、请大家将手

3、机设置为静音或震动,以保持场内安静,谢谢大家支持与配合。现在,请允许我宣布:开平市翠山湖实验学校第一次教师培训活动启动仪式正式开始!一、奏唱国歌请全体起立,让我们以昂扬的斗志和全新的精神风貌唱响中华人民共和国国歌! (请坐下)第7页共7页二、介绍参会人员当莘莘学子还沉浸在暑期的欢乐之中时,翠山湖实验学校已经吹响了冲锋的号角,激励我们拼搏奋进,在这热情如火的日子里,我们有20多位有着共同理想信念的老师肩负着历史的使命、时代的重任,从四面八方聚集到这个充满希望的校园里,迎接新一轮的挑战。下面我将逐一介绍

4、:1、首先,请大家用热烈的掌声欢迎教育局领导邝学良主席。(鼓掌)感谢邝主席百忙中抽空参加我们的会议。2、下面让我们一起来认识学校的领导班子成员和老师们:欢迎陈国强校长、戚瑞环主任、吴广兴主任、李卿玲老师、吴卓斌老师、邓力行老师、关煜均老师、黄静老师、简美玲老师、梁丽芬老师、梁文辉老师、梁月婵老师、罗惠珠老师、韦彩梅老师、谢娟瑶老师、谢玉梅老师、余振林老师、张宝莹老师、张佩瑜老师、甄秋华老师、钟明松老师。今天到位的一共有22位老师。老师们,新的舞台已经搭好,我们互相勉励,互相帮助,齐心协力,不负学校和

5、家长的重托,努力把教育教学工作干得更好!三、陈国强校长发言一所好学校有两个标志:一是有一支高素质的教师队伍;二是学校的灵魂人物——校长,是个好校长。校长应是一位思想者与践行者,应是一位有教育情怀的人,应是一位有智慧的文化人,我们翠山湖实验学校的陈国强校长就是这样一位好校长。掌声有请陈国强校长做会议主旨发言(鼓掌)(陈校长发言)殷殷期望,厚厚重托。陈校长的讲话赋予了我们“第7页共7页做有温度的教育”的信念。在当下多元文化的时代,陈校长对教育现实和社会现实有正确的一个捕捉、把握和判断;他引导我们改善自己

6、思考的方式和行为的品质;他用文化统领思维与传统,用智慧引领人生觉悟。他温暖了我们的心灵,驱走了倦怠,激发了潜能,升华了境界,更点燃了我们的激情和梦想,让我们历经世事却不忘初心,让我们面对困难却勇敢地战胜自我!再次感谢陈校长热情洋溢的讲话(鼓掌)四、教师代表发言1、第一位教师代表邓力行老师“深知教育之难,却更沉迷教育之美”。生命一旦与教育相遇,就终生与之相随,由内而外、自始至终成为生命中一份永远的享受,成就教育生涯中一份永恒的美丽!今天,我们这个新集体里面就有这样一位值得我们追随的教育元老——他就是有

7、着32年教龄的老党员教师的邓力行老师。大家以热烈的掌声欢迎邓老师上台发言(鼓掌)(邓力行老师发言)邓老师言辞恳切,内容实在,发乎情,合于理,给我们很大的启发。他以“育人必先育其德”诠释了自己的教育理想,他三十二年如一日地“默默耕耘,甘为人梯,无私奉献。”坚守着这方土地上的教育,我想,这就是热爱教育事业的教育工作者对自己人生的注脚。2、第二位教师代表谢玉梅老师随着教育教学改革的大潮,我们迎来了教育现代化的新教育时代,大量青年教师走进教师队伍,他们以独有的青春活力让教育这块沃土充满生机,教师队伍面貌焕然

8、一新。我们翠山湖实验学校也有这样一批胸怀教育理想,激情迸发,用勇敢和智慧追逐梦想的年轻人。下面,请出我校年轻教师代表谢玉梅老师发言,大家掌声欢迎!(鼓掌)(谢玉梅老师发言)第7页共7页谢玉梅老师发言点评:感谢谢玉梅老师情真意切且感人至深的发言。“教师是人类灵魂的工程师”,数十年的春风化雨,换得桃李满天下!这就是教师一生最高的荣耀。国务院总理李克强在作政府工作报告时指出“要发展公平而有质量的教育”。我们翠山湖实验学校将在陈国强校长的带领下,“努力让每个孩子都能享有公平而

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