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时间:2019-11-23
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1、小学美术教学中渗透社会主义核心价值观 环城一小 资姝美术课程在引导学生形成社会共同的价值观的同时,也努力保护和发展学生的个性。人的全面发展是人类努力追求的教育理想,美术课程不仅作为美育的一个重要门类促进这一理想的实现,而且,美术课程本身就包含情感与理性的因素、脑力与体力的因素,所以在促进人的全面发展方面,其作用是独特的。国学大师南怀瑾先生说过:“如果要问中华民族——中国人素来的教育目的是什么?让我们再重复一句:是为了‘做人’,不是为了‘生活’”。因此在美术教学中,我的计划如下:1.设计手工小报:以24字核心价值观为主题
2、,开展小报设计活动,强化记忆和理解核心价值观的内容。2.用眼看社会:通过手机拍摄反应社会正能量的作品,进一步理解核心价值观的意义。总之,我们要通过美术教学,把中华优秀传统文化道德品质渗透其中,培养好继承和发展民族精神的下一代,这是义不容辞的历史职责。
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