2019年区科协党支部书记抓基层党建工作述职报告

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1、2019年区科协党支部书记抓基层党建工作述职报告根据区委党建工作要求，科协党支部安排部署，以党的十九大精神为指引，深入学习贯彻落实习近平系列重要讲话精神，坚持强化组织领导，切实组织全体党员认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，履行基层党支部书记抓党建工作第一责任人的职责，做好提升党建工作水平，为科协各项工作开展提供坚强的组织和作风纪律保障，现将相关工作情况汇报如下：一、书记抓基层党建的总结、成绩和经验在抓好基层党建工作方面，把党建作为重点工作。一是严肃党内政治生活。完善了党

2、内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度，召开民主生活会和组织生活会以及按照主题教育要求召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。二是积极开展党日活动。开展了“对标找差强党性，为民服务解难题”主题活动，通过组织集中学习、开展部门交流研讨活动、列出党建方面，政治方面问题清单、开展为大竹园村进行申报2019年度江苏省科普教育基地，为XX街道中医馆进行申报2019年度江苏省科普教育基地，为XX港意特种植有限公司进行申报XX港市优秀特色家庭农场等为民服务活动和组织党员观看《忠诚》、《守岛32年》、《榜样4》等专题片，学习周恩

3、来精神和王继才、张福清等先进典型事迹，进一步坚定共产党人的理想信念，强化忠诚干净、务实担当、干事创业、为民服务的“初心使命”意识。充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，增强了党支部的凝聚力和创造力。三是完成了换届选举。为进一步加强党的基层建设，提高基层党组织围绕中心，服务大局的能力，根据区级机关工委《关于同意召开中共XX区科协党员大会的批复》精神和上级党组织有关规定，科协党支部全体党员对新一届支部书记候选人选进行了推荐、酝酿。于10月16日召开了党员大会进行了换届选举，产生了新一届支部书记，为推进机关事务规范化、标准化、精

4、细化管理提供坚强有力的组织保证。四是通过区委主题教育活动，科协党支部书记结合科协“四服务一加强”全面开展科普服务为民工作，在发挥举荐人才渠道作用方面，为基层科协组织进行申报市级提升科协组织力建设工作先进典型评选；在服务创新驱动发展，精心做好科普惠农工作方面，为海州湾大港社区科协争取市级“基层科普行动计划”奖补单位，荣获科普示范社区称号，获奖补资金5万元，为云山街道平山社区争取2019年XX港市科普文明示范社区称号；在服务公民科学素质提升方面，先后开展全国科普日、XX区首届青少年创新创客大赛、全面科学素质大赛等科普类大赛；在服务党

5、委政府科协决策方面，积极巩固企业联盟及海智“三库”成果，为XX新城招商引资全面开通科学献策渠道，引领招商工作；对于科协自身建设方面，积极开展群团部门读书班学习，开展全体党员及部门人员谈心谈话，组织召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。建立微信党建群，安排专人负责“学习强国”平台学习。赴安峰山烈士革命陵园开展“四重四亮”活动，瞻仰革命先烈。赴程圩社区开展推动高质发展“四效”调研行活动，并形成报告为程圩社区排忧解难。赴宿城开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，并组织科普宣传志愿者活动。在加强党的政治引领方面，聚焦“书记项目”。

6、全面落实从严治党要求，贯彻落实党支部书记是党建第一责任人、负总责的要求，贯彻落实实行“一岗双责”，严格抓好落实。发挥“一岗双责”的作用。深入推进提升基层科协组织力“4+1”试点工作取得实效。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，围绕中央和省市委群团改革的部署要求，大力加强基层科协组织建设，提升基层科协组织力。在全区各街道、村、社区开展提升科协组织力“4＋1”试点工作，即积极吸纳同级医院院长(或卫生服务中心主任)、学校校长、农技站站长（或农技服务中心主任、经济发展中心主任）和科技型企业家等“三长

7、一家”进入科协组织，加强上级科协的指导。有效联系在基层的医生、农技人员和教师，团结引领他们坚定不移听党话、跟党走，积极参加科协组织活动，让科协组织真正接长手臂、扎根基层，更好地履行“四服务”职能职责，更好地为全区“高质发展　后发先至”提供科技支撑，充分发挥“三长一家”人员优势作用。制定“三长一家”人员工作计划，充分利用他们的优势和特长，进行开展全民科普工作做出贡献，借助“全国科普日”活动开展情况，进行评比表彰基层科协组织先进集体和先进个人。二、抓基层党建方面存在的问题一是党支部针对2018巡视巡察反馈问题整改方面存在的问题：1、

8、落实“一岗双责”存在薄弱环节，在落实“一岗双责”上仍有差距，还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”。2、在加强思想政治建设，坚定理想信念，加强和改进学习方面。科协有部分党员在对主题教育50问和XX区“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识学习