《灯光》练习题

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1、《灯光》练习题一、比一比，组词语。　　　　歼（）倚（）憧（）扭（）　　　　纤（）椅（）撞（）钮（）　　　　微（）漆（）振（）爆（）　　　　徽（）膝（）震（）暴（）二、写出下列词语的反义词。　　　　宽阔——（）暴露——（）挺进——（）　　　　璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）　三、在词语解释后的括号里写出词语。　1、自己对自己说话。（）　2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（）　3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（）　4、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气

2、势雄伟或声音响亮。（）三、选词填空虽然……但是……因为……所以……尽管……但是……不但……而且……1．(　)郝副营长只有22岁，(　)有着丰富的战斗经验。2．这光(　)微弱，(　)对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3．胜利后，我们(　)都能用上电灯，(　)能用上各种现代化家用电器。4．(　)战士们在黑暗中找不到突破口，(　)和突击队失去了联系。遭到遇到碰到1．今天，我(　)了一个大难题。2．(　)了走在林阴路上的奶奶，我非常高兴。3．兰州市()了山洪的侵袭。焦急着急急切4．听到()的敲门声，我赶紧站

3、了起来。5．放学一个多小时了，弟弟还没有回来，妈妈非常()。6．我()地等待着高考分数五、根据课文内容挺空1.“多好啊!”这句话在课文里一共出现了___次,第一次是______漫步在_______________说的,他说这句话的时候,看到了______________________,看到了_____________________,看到了__________________,他可能想到了_________________________________________________________

4、_。第二次是__________在做好攻破围墙准备工作后，看到__________________时说的,第三次是______________在和记者谈起电灯,看了_________________________后说的.他这两次说这句话的时候,可能想到_____________________________。　　2、这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。“孩子们在电灯底下学习”是________________________的一种象征，郝副营长

5、用自己的鲜血和生命，换来了_____________________,强调了他是为了理想而____________。3、事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友来。本文开头运用____叙写法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事，结尾又回到灯光，与开头相_______，显得结构紧凑，作者在这句话中，也寄托了作者的哀思和愿望，告诉我们今天的幸福生活_______________,无论过去多少时间，我们不能______________________。