我上大班了 杨黛君

《我上大班了 杨黛君》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、<<我上大班了>>大班杨黛君设计思路：开学了，我们是大班的哥哥姐姐了，孩子们欢天喜地的来到了幼儿园，来到了新的班级。在中班的时候，孩子们就很向往成为大班的哥哥姐姐。现在，真的到了大班，我想，通过此活动，让孩子们了解自己的班级，并知道大班的哥哥姐姐和中班是不一样的。使自己很快的成为一个大班的孩子。活动目标：1、知道自己长大了，是大班的哥哥姐姐了。2、热爱自己的班级，愿意为班级做力所能及的事。活动准备：1、班级环境2、记号笔、色纸若干要点提示：一、谈话：1、带领孩子参观班级，说说现在的班级和中班有什么不一样？2、我们以前是什么班？现在

2、是什么班？3、说说自己喜欢现在的班级吗？为什么喜欢？二、讨论：1、我可以为班级和小朋友做些什么事情？2、做大哥哥大姐姐了，你准备在幼儿园怎么样学习？三、我是哥哥姐姐：1、幼儿每人把自己到大班最想最的事用绘画的方式表现出来。2、交流分享自己的作品。