一年级上册语文期中试题调研试卷 20192020学年度第一学期 人教（部编版）（含答案）

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1、2019-2020学年度上期一年级语文调研试卷学校：命题人：命题时间：装------------------------装-------------------------订------------------------线-------------------------时间：60分钟分值：100分（卷面3分）亲爱的同学们，经过半学期的学习，你一定有不少的收获吧！请带上你的信心和细心，拿起手中的笔，开动脑筋，展示你们的收获吧。别忘了，把字写漂亮，保持卷面整洁，可以得到3分的卷面分哟！一、拼音我能行。（

2、18分）1、我会按顺序写字母。b（7分）chdxlɑiiebb2、我能把拼音宝宝送回家。（6分）chɡyuɑnɡyibjinoriüesi声母之家韵母之家整体认读音节之家3、我能根据图画,把下列音节词补充完整。（5分）jhuāzbɑxijhúd二、字词我会写。1.我能把生字写得整洁美观。（15分）shānshànɡlǐtoudōnɡxīkěshìrìzi白2、生字小魔术。（8分）1、加一笔组成新字，再组词。（4分）大了2、减一笔组成新字，再组词。（4分）目个3、把笔画相同的字写在一起。（3分）东田虫日手

3、耳六画四画五画4、照样子，帮小鸭子找出反义词。（4分）开男正南里关反女北外二、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。（6分）①dì②de1.地（）地（）草。①②③④1.的（）的（）尖尖的（）的（）四、照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）（4分）例：弯弯的月儿像小船。1.像。例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。2.我最喜欢，因为。五、按课文内容填空。（8分）1.地分上下，照今古。2.弯弯的小小的船，小小的船两尖。3.雪肚子一挺，它顽皮地说：“我就冬。4.气凉，树叶黄，一片片叶从树落下来。六、古诗

4、我会连。（6分）春眠不觉晓莲叶何田田白毛浮绿水能开二月花江南可采莲处处闻啼鸟解落三秋叶人来鸟不惊举头望明月低头思故乡春去花还在红掌拨清波七、课外书我爱读。（5分）《语文综合阅读》中的小故事有很多，比如：《》、《》、《》等，我最喜欢的故事中的人物是，因为。八、阅读短文，完成练习。（10分），。。　　，，。，。，，。1、短文共有（）节，请标上小节号。（3分）2、正确连线。（3分）　　一架　一棵　一朵　　　　野花　　　　飞机青草3、在正确内容的括号里打“√”。①小蜻蜓活动的天地在哪里？（2分）小河边（）大树下

5、（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？（2分）小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）　九、看图写话。（10分）请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？用一两句通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）参考答案及出题意图一、拼音我能行。（18分）1.按顺序写字母。b（7分）参考答案：shzhrqjntchdxlɑouieierüeouiuɑiie出题意图：主要考查学生对学过的声母和韵母在四线格中的正确书写，以及在声母表和韵母表中的前后排列顺序的掌握情况。bb2.请把拼音宝宝送回家。（6

6、分）参考答案：声母之家:chɡbj韵母之家:ɑnɡinoüe整体认读音节之家:yuyirisi出题意图：主要考查学生对声母、韵母和整体认读音节的区分及书写情况。3.看图,把下列音节词补充完整。（5分）参考答案：júhuāzuǐbɑxiānɡjiāohúdié出题意图：主要考查学生根据图画拼读音节，能准确写出丢失的韵母及正确标出声调符号。二、字词我会写。1.我能把生字写得整洁美观。（15分）参考答案：目手火禾虫山上里头东西可是日子出题意图：考查学生对汉语拼音的拼读能力，以及对要求会写的生字的掌握情况。2、

7、生字小魔术。（8分）参考答案：略出题意图：考查学生对形近字的区分，及运用情况。3、把笔画相同的字写在一起。（3分）参考答案：略出题意图：考查学生对生字笔顺的掌握情况。4、照样子，帮小鸭子找出反义词。（4分）参考答案：略出题意图：考查学生对反义词的掌握情况。三、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。（6分）参考答案：1.①②2.④③①②出题意图：第1小题考察学生对多音字在具体语境中读音的判断；第2小题考察学生对课文中的词语特征理解和积累。四、照样子，写句子。（不会写的字可以用拼音代替）（4分）参考答案：略

8、出题意图：考查学生在重点句子的仿写中语言组织和书写能力。五、按课文内容填空。（8分）参考答案：1.天日月2.月儿儿头3.人大是天4.天了了子上出题意图：考查学生对课文掌握的熟练程度及对课文中重要字词的书写情况。六、古诗我会连。（6分）参考答案：春眠不觉晓莲叶何田田白毛浮绿水能开二月花江南可采莲处处闻啼鸟解落三秋叶人来鸟不惊举头望明月低头思故乡春去花还在红掌拨清波出题意图：考查学生对课内课外要求诵读积累的古诗词掌握情况。七、课外书我爱读。（5