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时间:2020-01-16
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1、班级:建工1231姓名:司梦迪指导教师:安泽李小利建筑安全及CAD制图实训报告1实训性质《建筑安全技术与管理》课程是一门专业方向课程,以培养学生专业技能为根本宗旨的专业实训课程,是加强实践教学环节、培养学生具有专业技能、管理、控制风险能力的实习课。2实训目的及要求在《建筑安全技术与管理》课程系统教学完成之后,设置实训,拓展学生知识面。通过现场实践使我们对本门课程由感性认识上升为理性认识,掌握基础专业技能,培养我们实践动手能力,提高业务与综合素质,锻炼我们发现问题、解决问题的方法能力以及团队协作、交流沟通的社会能力。因此,在实习中专门设置与课程相关的内容进行现场教学实践。依据《建筑安全技术与管
2、理》课程标准,通过实践教学,掌握辨识估潜在的风险、事故类型。掌握建筑施工现场可能发生的风险,提出预防风险的控制措施。3实训时间及地点3.1实训时间 2014年6月23号到2014年6月27号.3.2实训地点 北京工业职业技术学院综合教学楼,北京工业职业技术学院新建图书馆,中国古建筑博物馆3.3指导老师:安泽、李小利 4实训内容4.12014年6月23日号实训的第一天,老师给我们介绍了此次综合实训的有关内容,布置了本周的实训任务。带领我们去了北京工业职业技术学院新建图书馆施工现场. 4.22014年6月24号实训的第二天,老师发给我们图纸进行CAD操作。老师演示了AutoCAD界面上的绘图命令
3、、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、文本、字样。在绘图的过程中由于长时间没用CAD,导致很多问题,动作生疏,不知如何操作。但经过反复操作,最终颇有成效。4.32014年6月25号实训的第三天,老师带领我们参观了位于宣武区的中国古建筑博物馆。中国古建筑博物馆包括古代建筑实体和中国古代建筑艺术展品两部分。系统介绍了中国古代建筑艺术的发展历史,展现了中国劳动人民卓越的创造力及中国古代建筑的博大精深。 中国古代建筑陈列以大量的图表、照片、实物、细致精美的模型,介绍了中国古代建筑从原始状态发展到城墙高筑、布局严整的宫廷建筑,再
4、现了我国劳动人民卓越的创造力,展示了中国古建筑悠久的历史和辉煌的成就.4.42014年6月26号实训的第四天,我们在学校的这实训教师绘图。虽然在绘图的工程中出现了一些问题,但最终都得到了解决。在绘图过程中我也得到许多经验,画一个图的方法不是一成不变的,你可以用多种方法达到相同的目的。4.52014年6月27号整理CAD图纸,打印.5实训心得总结在学校里我的专业是学习建筑技术专业的,也就是在将来毕业之后,我会走进工地,对各种工程建设进行安全指导。法律法规等这些方面我在学校一直在学,可是这些方面对我来说,都是纸上谈兵,这次可以亲自去工地看一看这对我来说是一件非常好的机会,我相信在今后的工作中,这
5、都会成为我宝贵的经验。 这次的实训活动为我提供了接触实际的机会,让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中,而是真真切切地反映在具体的实物中,让自己得到了感观的直接认识,使得印象更为深刻,记忆更加牢固。更重要的是,通过本次实践,让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识,让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识,使自己的目标更为明确,让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前! 画了几天的图纸真是感慨颇多,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。 一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗
6、细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。 我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感 学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识,解决了过去画CAD中遇到的问题 画图就是
7、一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去
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