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时间:2019-11-10
《三年级英语下册Unit4whereismycarBLet'scheck(第3课时)教案人教PEP版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4whereismycar?(B)Let'scheck课时进度第_9_周第_3_课时(学期第_27_课时)课题Unit4whereismycar?(B)Let'scheck教学目标通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点Let'scheck教学难点Readandmatch课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)复习对话Whereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!。(2)出示图片,
2、学生认读,并提问学生回忆单词。(3)放A部分Let’schant的录音,学生有节奏地跟唱歌谣。2.新课展示(Presentation)放Starttoread部分的录音,学生画出正确的句子。做书上Let’scheck检查学习情况。3.复习所学的单词及句型进行对话练习4.课堂评价(Assessment)做活动手册上相应的练习。课外活动(Add-activities)将学会的国家名字说给家长听。5.播放Let’ssing学生听后反复跟唱6.Storytime(1)本故事表现的是Zip,Zoom的故事。(2)要求学生理解故事大意,能听懂2板书设计Unit4whereismyc
3、ar?(B)Let'scheckWhereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!课后反思2
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