2020教科版小学科学五年级上册期末试卷

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1、2020五年级科学上册期末试题班级学号姓名总分.一、填空题。（30分，每小题3分）1、种子发芽实验必需的条件是_______________________。2、请列举影子的特点____________________________________3、一天中，阳光下物体的影子在_________最长，______最短。4、光是以__________的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约_______万千米。太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需_______分钟。5、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩

2、石破碎，这种现象叫做_____________。6、人们利用弹力可以做很多事情，如_________、___________、___________等都是利用了物体的弹力。7、摩擦力的大小与_________________________________有关。8、一个物体在另一个物体表面运动，有_________和__________两种方式，同样重量的物体，________时，受到的摩擦力小。9、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用__________作力的单位，用字母___

3、__表示。10、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。二、判断题。（在括号里正确的划“√”，错误的划“×”）（10分）1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流……这些运动都是因为受到自身重力的作用。（     ）2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（   ）3、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。（  ）4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（    ）5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等

4、自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（  ）5三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（8分）1、下列物体中，不是光源的是（     ）⑴月亮       ⑵萤火虫     ⑶夜光玩具2、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了（ ）解决了难题。⑴光的直射     ⑵光的反射3、喷气式飞机、火箭都是靠（     ）运动的。⑴反冲力      ⑵重力       ⑶弹力4、下列说法正确的是（    ）⑴运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。⑵运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大。四、

5、制定实验计划：绿豆种子发芽必须有阳光吗？（18分）研究的题目：我的推测：实验方法：实验器材：实验组和对照组要控制不同的条件：实验组和对照组要保持相同不变的条件：实验过程：实验结论：5五、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。（12分）狗尾草麦苗  高粱  蜘蛛  蟾蜍 麻雀 瓢虫田鼠 狐狸  猫头鹰  小草  落叶 兔 蛇   蝗虫1、___________________________________________2、___________________________________________3、____

6、_______________________________________六、问答题。1、动、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。举例说明动、植物是怎样适应环境的？（动植物各举两例）  2、有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理由。  3、雨水对土地有没有侵蚀作用？什么样的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？   4、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）5参考答案一、填空1、温度、空气、水份2、影子

7、随光源的位置改变而改变。影子的大小与遮挡物和光源的位置有关，距离光源越近，影子越大。影子的形状与光源照射的侧面有关。3、傍晚、中午4、直线、30、85、风化6、衣裤的松紧带、票夹、弓箭7、接触面的光滑程度、运动物体的重量、运动方式8、滑动、滚动、滚动9、克、千克、牛顿、N10、内部运动、地壳和地幔二、判断1、√2、√3、×4、×5、√三、选择1、⑴ 2、⑵3、⑴ 4、⑵ 四、制定实验计划：绿豆种子发芽必须有阳光吗？研究的题目：绿豆种子发芽必须有阳光吗？我的推测：绿豆种子发芽不需要阳光。实验方法：让一组种子得到阳光，叫实验组，另一

8、组种子得不到阳光叫对照组。实验器材：两个不漏水的盒子，纸巾，绿豆种子6粒，一个透光的杯子，一个不透光的杯子。实验组和对照组要控制不同的条件：一组得给光照，一组不给光照。实验组和对照组要保持相同不变的条件：温度、水份、各三粒大小相同的绿豆种子。实验过程：在两个盒子