奇特联想记忆法训练.doc

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1、第7课记忆力基础训练：奇特联想法训练(15分钟)1、概念:所谓奇特联想法,就是通过离奇、夸张、搞笑、反常规等方式对要记忆的内容进行加工处理和联想，转化为夸张、离奇、另类的情节和画面，并在头脑中呈现相应的物像来进行记忆,从而达到深刻持久的记忆。例如:风扇与大楼，当我们看到“风扇”与“大楼”这两个词时，通常的联想是“风扇吹向大楼”，这种联想比较合理，但太普通，不容易产生深刻的印象。而运用奇特联想，想象成“风扇把一座大楼吹倒了”，因为情节比较离奇，是生活中不可能发生的事情，会给人留下很深刻的印象，不容易忘记。奇特联想法的特点就是：奇特、夸

2、张、搞笑、有趣。奇特联想记法的关键在于：能够把普通、平淡的事物转换为奇异的事物。普通的事物一旦得到奇异的帮助，就会顺利地走进高效记忆的殿堂。再比如说“电线”和“小狗”，可以形成怎么样的奇特联想呢？同学们一边听老师说，一边在大脑中想象：电线有电，把小狗电击了——这是个悲剧联想!小狗在长长的电线上面走——哦，这是杂技表演小狗的毛如一根根电线向外长着——这好像是刺猬！小狗被电线缠了起来，跑不掉了一一它太淘气了！一只电线编织的小卡通狗——它是什么样子呢?身体里是电线的小狗——这肯定是一只机器狗了！小狗在电线里跑——真是很小的狗啊！像电线一样

3、细长的小狗——你没见过吧！我也没有。好玩吧？同学们是不是感觉自己的想象力和脑图像越来越神奇了？那怎样才能使自己也有神奇的奇特联想能力呢？下面我们来介绍几种方法:2、方法及要求:1)变态法变态法就是使静态事物动起来或使动态事物静起来的联想方法,即改变事物的存在状态，就是改变事物的运动状态和结构状态。如动变静或静变动，对称变不对称或不对称变对称，美变丑或丑变美等。以“箱子—飞机”为例，想象巨大的箱子装着飞机，还可以想象飞机从大箱子中飞出，快速向你冲来，而且，撞在你的脑袋上。这样进行联想就会留下深刻的印象。2)代用法即用甲事物取代乙事物的

4、联想方法。甲乙事物之间的联想是记忆过程中非常重要的环节，如果把甲事物变成乙事物的组成部分，或者乙事物变成甲事物的组成部分，这样的记忆效果将相当好。如记“皮球、火车、算盘”三个词，可以想象成:皮球代替了火车轮子在飞转，而火车行驶在算盘式的轨道上。这样就会经久不忘了，运用代用法时应该注意，甲乙事物的互相替代是有条件的,二者最好在形状、性质等方面存有相似之处。如皮球可以代替火车轮，但用电视机代替车轮就不合适了。代用法最为简单，而且运用方便，一旦掌提要领，就能运用自如了。3)夸张法夸张法就是把某事物特意夸大或缩小、增多或减少的联想方法。这个

5、方法与汉语修辞的夸张法差不多，就像用望远镜看实物一样，正面看放大了，反过来看缩小了。这种夸张的联想很容易让人记忆深刻。比如把一只蚂蚁想象成能“掀翻一辆汽车的大蚂蚁”运用夸张时要注意，一定不要把原形混淆了,而要鲜明地突出其特色。你可以把一个馒头想象为一座山，但这座山可不能是桂林石山的模样，而必须保持馒头形状。运用夸张词语最好与后面的词语挂起钩来，这样有利于记忆。4)荒诞荒诞是极不符合常识的事物。分合理的或合乎逻辑的表述，有其容易记忆的面，但是，它们通常也是平常的一类，记忆对象进入平常的圈子以后，就很容易产生抑制现象，模糊不清,不利记忆

6、。比如说一个扎着辫子的姑娘不会给人留下特殊的印象，若有位姑娘的头上长着许多细长的小蛇，那将令人终生不忘。5)拟人法这是语文学习中的一种常用的修辞手法，其具体表现就是把事物变成人一样说话做事。比如:小羊、小狗会唱歌，草木花卉能说话。上面的几种方法是奇特联想法的基本方法，运用这些方法时要灵活，可以把其中的两种或三种结合起来，随意运用，以形成清晰的物像留下深刻印象。只要把握住以上几种方法，就能逐步地把两个、三个事物结合起来，在脑中形成更强烈的印象。例如“大头针—大厦”的联想，巨大的大头针形状的大厦向自己头上倒下来。这种想象，就是结合了代用

7、法、夸张法、变态法三种方法，也就是把三种方法都利用起来的互相配合法。小结:奇特联想是一种非常有趣的方法，它就像是在写科幻小说，又像是在闲扯“西游”，你的思维可以任意驰骋，你可以高度发挥你的创造力。奇特联想记法能够把普通的事物化为奇异的事物,即把平淡化为奇异，从而导出一幕幕生动有趣的动画片来。普通的事物一旦得到奇异的帮助，就会顺利地走进高效记忆的殿堂。奇特联想不仅可以开发同学们的右脑想象力,还可以更好地提高同学们的记忆力。