幼儿园本学期教研工作计划

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1、幼儿园本学期教研工作计划　　　　[工作思路]　　　　本学期的教研活动相较于以往的教研活动有所不同本学期我们把死板的讲座式教研变成互动式的教研争取在落实县教师进修学校工作重点的前提下根据园所自身的发展需求以研究幼儿一日常规培养为基本思路；将教研与科研、培训相结合平行班教研与特色组教研相结合各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合；提高教研活动实效性提高教师专业意识和能力提高我园保教质量　　　　[教研活动情况分析]　　　　1、教研组人员情况　　　　本园教研组分主班教研组和副班教研组本学期主班教研组人员基本不变副班教研的队伍新加入了几位骨干教师相信本学期的教研活动会比上学期更加精彩　　　　2、教

2、研组织形式　　　　从上学期的单一讲座形式变成多样化的互动形式并将班级一日常规培养与特色组教研相结合既满足日常教学所需又引领和支持教师进行专业研究本学期将安排教师进班观察针对观察到的现象进行讨论提高活动实效　　　　3、教研活动内容　　　　本学期教研活动的内容主要有：集体备课、教师师德培训、教师心理健康讲座、文本解读、幼儿常规培养探讨、教师经验交流、教师技能培训等等本学期的集体备课有所改变主备老师根据自己的特长选择自己擅长的领域进行备课活动开始先在教研组内把自己备好的内容进行试课大家再对主备老师的课进行讨论分析生成一个完整的教案再到各班进行教学第二次集体备课时再交流教学反思在幼儿常规培养探讨中

3、我们将安排教师进班观察根据实际情况进行讨论本学期重点探讨餐后管理和区角常规的培养　　　　[教研组工作安排]　　　　第二周：经验交流　　　　第三周：集体备课　　　　第四周：文本解读　　　　第五周：餐后活动管理（一）　　　　第六周：餐后活动管理（二）　　　　第七周：集体备课　　　　第八周：心理健康讲座　　　　第九周：教师技能培训　　　　第十周：集体备课　　　　第十一周：公开课（互听互评）　　　　第十二周：区角管理（一）　　　　第十三周：区角管理（二）　　　　第十四周：师德培训　　　　第十五周：集体备课　　　　第十六周：评价与分析