幼儿园中班春季个人工作计划

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1、幼儿园中班春季个人工作计划　　　　我们又迎来了崭新的一年跟往年有所不一样的是我班的孩子经过这一个学期的学习就要背上书包进入新的学校——小学所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的因此我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作下面我对本学期的工作做以下计划：　　　　一、班级情况分析及工作重点　　　　本班的幼儿是我们两位老师从中班一直带着的经过一年半的在园生活与学习对孩子们也有了更深入的了解班里大部分孩子能够独立、自主地思考问题遇到困难能够自己想办法各种行为习惯方面有了很大的进步但是在一日生活中还存在着很多问题个别孩子的常规较差老师布置的任务不能按时完成因此本

2、学期将在这几个方面加以重点培养尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了面临着幼小衔接的问题很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求以便适应小学生活因此这也是本学期工作的一个重要的方面　　　　二、幼儿发展目标　　　　（一）健康领域　　　　1.遵守幼儿园生活常规和秩序情绪愉快、稳定能有规律地生活　　　　2.能熟练地进行各种钻、爬活动学习前滚翻、侧滚翻等　　　　3.知道必要的安全保健常识学习保护自己；　　　　4.喜欢参加体育活动动作协调、灵活　　　　5.教育幼儿多动手做自己能做的事情并注意保护小手　　　　（二）社会性领域　　　　1．能主动、友好地与他人交

3、往体验分享、互助、合作的快乐和意义掌握一定的交往技能能独立解决交往中的问题　　　　2．乐意与人交往学习互助、合作和分享有同情心　　　　3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则　　　　4．能做好力所能及的事不怕困难有初步的责任感　　　　5．爱父母长辈、老师和同伴爱集体、爱家乡、爱祖国　　　　（三）语言领域　　　　1.能主动地用普通话与同伴交流态度自然、大方　　　　2.通过观察理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向　　　　3.引导幼儿欣赏诗歌帮助幼儿理解作品的画面和情感基调学习富有感情的朗诵　　　　4.通过创设语言区、投放图片、图书等材料,提高幼儿的语言

4、表达能力鼓励幼儿大胆的表述自己的见解　　　　（四）科学领域　　　　1．对周围的事物和现象感兴趣有好奇心和求知欲有积极动手动脑的习惯　　　　2．借助具体的活动和形象进行初步的逻辑思考能运用已有的经验和知识解决生活中的简单问题　　　　3．通过观察和摆弄各种物体探索各种现象获得对事物特征及其关系的粗浅知识和经验　　　　4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系获得有关逻辑与关系、数、量、图形与空间等感性经验　　　　（五）艺术领域　　　　1.积极参加音乐、美术活动　　　　2.初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作　　　　3.激发幼儿参与音乐活动的意愿并在活动中感受

5、歌曲愉快的情绪　　　　4.通过各种形式的美工活动发展幼儿的动手操作能力　　　　三、教学方面　　　　本学期我们将根据我班孩子的年龄特点兴趣爱好以及园领导的要求来开展课程以丰富孩子的知识拓展他们的视野另外根据孩子即将升入小学的需要可适当的教孩子一些生字书写简单的字以及拼音并加强1到20的加减法运算使孩子们能够熟练掌握　　　　我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待提高所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练提高孩子的口语表达能力在手工方面本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合来激发幼儿大胆想象让幼儿多多参与到教室的环境创设中师生共同布置环境为孩子创设良好的环境对孩

6、子的发展也有至关重要的作用　　　　四、保教工作方面　　　　1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质　　　　2.运动前做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备　　　　3.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等　　　　4.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识并以角色扮演的形式进行安全教育　　　　五、家园共育方面　　　　父母是孩子的第一任老师好孩子离不开家长的配合所以我们要努力做好家长的工作真诚的对待每一位家长如实的和他们交流对孩子教育方面的

7、看法当问题出现第一时间与家长联络让家长知道老师对问题很重视及时和家长沟通以电话微信面谈等形式与家长探讨及时反映幼儿在园的情况了解幼儿在家的表现请家长及时了解园所教的知识配合收集相关的主题资料丰富相关的知识及时指导督促孩子完成作业增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯　　　　本学期自己在教学中要多反思希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步　　[幼儿园中班春季个人工作计划]相关文章：