大班下期教师工作计划

《大班下期教师工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大班下期教师工作计划　　　　进入大班是幼儿向小学迈进的第一步而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和掌握知识最灵活的阶段以下是小编给大家整理的大班下期教师工作计划喜欢的过来一起分享吧　　　　在不知不觉之中我们又迎来了一个新的学期又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛我的心中充满了新的希望大班是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工

2、作　　　　一、班级情况分析　　　　通过近段时间的观察我发现幼儿普遍有礼貌、讲文明讲卫生能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语会关心帮助别人但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离有的幼儿自制力较差所以需要加强常规方面的训练努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力有的幼儿比较内向不会主动和大家一起做游戏或体育运动在工作上我们共同商讨教学保育内容制作教玩具努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习本着对每一位幼儿负责每一位家长负责的宗旨使孩子在各方面都有所进步在平时的教学中我也严格要求自己力求在专业水平、业务

3、能力方面有新的进步　　　　二、教育教学方面　　　　1、继续深入学习《纲要》并根据〈纲要〉中精神不断提高自身素质和业务水平对幼儿进行全面培养认真备课并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息开展生成课程以丰富孩子的知识拓展他们的视野　　　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境结合主题加强环境与教育的互动与结合本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍提前提供给我们这样我们的主题会更加精彩孩子们也会更加体会到节日的快乐　　　　

4、3、抓好幼儿日常生活常规工作在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯及自立能力让幼儿身心得到健康发展邀请幼儿一起制定班务制度提升孩子们的组织管理能力与自制能力　　　　三、教师专业成长方面　　　　教师的一言一行直接影响到孩子因此只有提高自身的素质才能教育好孩子所以自己在新的学期里要继续努力学习专业知识提高专业水平勤练基本功多看多学、多想、多思考不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动言教不如身教使我班孩子受到最良好的教育　　　　四、环境创设方面　　　　为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用因

5、此我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料渗透到活动区活动和日常生活中让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息使孩子了解社会组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人从生活的点点滴滴的小事做起“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具让幼儿从小养成节能环保意识训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑　　　　五、保教方面　　　　1、充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体增强幼儿

6、体质　　　　2、运动前做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备　　　　3、合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等　　　　4、在日常生活中加强安全教育提高幼儿自我保护及安全意识并以角色扮演的形式进行安全教育　　　　5、回家、外出之前及时检查书包、裤子情况为幼儿搽好爽身粉或面霜　　　　6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱　　　　六、家园共育方面　　　　1、充分利用早接和放学的短暂时间积极主动地与家

7、长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展　　　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径与家长沟通联系及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况　　　　3、了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长！　　　　春天的脚步已逐渐走近新学期的准备工作也已就绪面对大班的下学期工作我感觉到肩上的担子很重；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题而为

8、了使本学期自己的工作更有序地进行下去特作如下计划：　　　　一、思想工作　　　　本学期虽然不在班长的岗位但我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行热爱本职工作热爱幼儿园自觉遵守幼儿园的各项规章制度关爱每一位幼儿坦诚面对每一位家长积极认真研读幼儿教育的相关书籍认真准备、组织每一次教育活动按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思多听多做勤于实践促进自身专业素质的提高与发展同时认真学习