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1、文明学生评选活动总结三篇 文明学生评选活动总结一 为深化学生文明礼仪教育引导广大学生养成良好的文明行为习惯巩固“我是文明人”主题教育活动成果我校开展了“文明学生”评先活动通过各班民主推荐选举我校评选出市级文明学生8名、县级文明学生标兵8名、校级文明学生标兵29名现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视确定活动内涵 本次评选学校领导高度重视由王春雷校长主抓此次活动分别召开了班主任会议全体学生的动员大会具体布置活动的方案、步骤及内容学校集中开展以“我是文明人”为主题的活动 二、具体活动内容
2、落实主题活动丰富多彩 采取多种形式组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动引导优秀学生以身作则自觉约束自己的行为发挥表率作用影响和带动其他学生告别不良行为 三、活动效果 对评出的“文明学生”给予表彰并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话进行宣传让广大学生以当选的文明学生为榜样在今后的学习和生活中向他们学习做文明合格的学生养成文明有礼的好习惯努力在全校形成一种人人讲文明礼仪人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高 为了使“文明学生”的
3、活动能有效推进学校德育室要求各班根据学生的实际情况利用班会、思想汇报专题队会等时间指导学生讲礼貌见到老师、长辈或同学主动问好；教育学生穿着整洁个人卫生好；课间不奔跑、追逐不在楼道上蹦跳；升旗仪式等集会时要精神饱满保持安静；还要教育学生养成良好的习惯不乱扔垃圾爱护花草树木、公物共创文明和谐幸福校园 通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设推动文明礼仪教育活动的深入开展 文明学生评选活动总结二 自接到市教育局“关于评选20**年度中小学学大安市优秀学生评比”文件后我校领导特别重视学校校长办公会集体研
4、究决定名额分配到班的办法 一、评选原则 1、学校根据分配名额按不少于每班三人的比例确定候选人推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布 2、采取票决方式决定推荐人选召开全体任课教师以及学生代表参加的大会由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选最终确定推荐人选并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天评选过程并且记录在案备查 评选标准 文明之星 1．尊敬师长见到老师及来校考察、参观人
5、员要主动打招呼背后不直呼教师的名字与教师谈话主动立正站好不顶撞辱骂教师； 2．团结同学不用污言秽语与同学交谈不给同学起绰号最全面的范文参考写作网站不拉帮结派； 3．进入教师办公室首先喊报告得到教师允许后进 入不私闯教师办公室不在楼道追逐和高声喧哗； 4．举止文明大方不穿奇装异服不穿拖鞋进入学校男生不留长发女生不烫头发、戴耳环做到衣着整洁端庄得体； 5．遵守公共秩序广播操、升旗及集合时做到快、静、齐听从安排严守纪律保持良好形象 6．参加升旗仪式时要庄重保持立正姿势两眼注视国旗不准说
6、话更不准随意走动； 7.考试不作弊学习态度端正课堂上积极与教师配合 8．爱护花木不攀折花草树木爱护学校的设备设施； 9．不参与封建迷信和活动；不吸烟喝酒不出入营业性网吧； 10．男女同学交往要得体要有分寸 二、学习之星： 1、思想品德好: 爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人言行一致勇于竞争,善于合作尊敬师长
7、,团结同学素质考核良好以上 2、学习好: 学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良：语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀 3、身体好: 认真上好体育课,范文TOP100体育达标做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动有良好的卫生习惯,身体健康 三、评选结果 特长之星：有各科特长教师推荐学校考核最终确认人选 文明之星：徐蕊高原李莫孙鹏达马迎璐
8、徐逸歌王傲杜佳琪孟卓 学习之星：孙佳琪徐镜旋李冬雪刘佳岳进 特长之星：丁筱夕刘铭刘俊泽髙子桢吴国玄 文明学生评选活动总结三 为了使学生有学习的楷模树立身边的榜样学校德育处开展了文明学生评选活动要求推荐的学生热爱祖国、热爱学校、热爱班级能认真学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹以先进模范为榜样不断努力向上；树立为祖国富强而学习的理想、勤
