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时间:2019-11-19
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1、XX职称日语A级词汇速记 词汇一: 名词+が/を+数量词+动词 ①数量词必须用在助词后面动词前面 例:切手を五枚买いました 引き出しに本が五册あります 动物园には象が何头いますか? 二头です ②量词种类可以参照书上P161上的量词列表 需要注意的是中日文中量词的差异比如中文中「本」是形容书籍的但是日文中是形容细长物品的比如笔、伞等 数词和量词在听力中是经常出现的也是极容易影响判断的部分所以平时要多注意看例句最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上这样记得就很牢固了数词也同样一定要
2、多记多读反复掌握才行 >要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表 名词+时间+动词 这里的「时间」是作为时间副词同样是放在动词前面的表示时间段时间段后面不加助词「に」 例:私は毎日7时间寝ます 先辈は昨日10时间働きました 名词+时间+に+次数+动词 表示在一定时间内进行若干次动作 例:私は一周间に一回スーパーへ买い物に行きます (周に一回也可以表示一周一次) 木村先生は一年に4回日本へ帰ります 动词的ます形 动词(ます形)是指动词的ます形去掉ます的部分比如:
3、休み、働き、寝这种形式动词的ます形大致可以表示以下几种用法 词汇二: と 1接续法 と接在活用词终止形后面 2意义和用法 と主要构成连用修饰语有以下各种意义 ①表示假定顺接条件 大風が吹くと倒れるだろう 明日になると天気もよくなろう ②表示确定顺接条件 ここまで送ってもらうと、もう一人で帰る 考えてみると、そんなことはないはずだ ③表示恒常的条件 春になると、青い芽が出る 六を三で割ると二となる 長い間本を読むと、目が疲れる ④表示同时
4、或紧接着发生的两个事项或动作前项为后项产生的契机 (1)表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作作用 学校につくと、べるが鳴った 家に帰ると、日がくれた 道を右に曲ると、駅が見えた (2)表示同一主体相继进行的两项动作和作用 火事だと聞くと、とびおきた 家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった ⑤提示话题根据 結果を示すと、次の通りです 君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする
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